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Universidad Privada Antenor Orrego Facultad de ingeniería civil y arquitectura Escuela Profesional de ingeniería y arquitectura Docente: Waldi Requena Becerra Autores: Crespo Flores, Xiomara Dominguez Juarez, Gabriela Echeandia Lynch, Jorge Encalada Salinas, Ariana Asignatura: Filosofía de la Ciencia Piura – Peru 2019
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E L DESLINDE CONCEPTUAL CIENTÍFICO P RESENTACIÓN E L P RESENTE TRABAJO TIENE COMO OBJETIVO REALIZAR UN BREVE ANÁLISIS DE LOS SIGUIENTES TEMAS : T ÉCNICA Y TECNOLOGÍA , DONDE MENCIONAREMOS QUE LA TÉCNICA MAYORMENTE NACE DE LA IMAGINACIÓN Y LUEGO SE PONE EN PRÁCTICA , ESTA ES UNA DE SUS CARACTERÍSTICAS , Y DENTRO DE LO QUE ES TECNOLOGÍA ENCONTRAMOS DESDE LO QUE SIGNIFICA HASTA SU IMPORTANCIA EN LA VIDA DIARIA
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L A BASE DE ESTE TEXTO LA CONSTITUYEN INVESTIGACIONES EN LAS CUALES FUERON TANTO DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA COMO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA LAS CUALES HAN SIDO REVISADOS Y SU ANÁLISIS SE HA AMPLIADO DE TAL MANERA QUE PODEMOS PROFUNDIZAR EN ALGUNOS DE SUS ALCANCES Y DARLE UNA MIRADA ACTUAL . P ARALELAMENTE , LA INFORMACIÓN ANALIZADA ES COMPLEMENTADA CON ALGUNOS ESTUDIOS . L OS ALCANCES DE ESTA INVESTIGACIÓN SE ENCUENTRAN LIMITADOS A LA REALIDAD . O BJETIVO G ENERAL : I NVESTIGAR E A PORTAR SOBRE TEMAS DE I NTERÉS C OMÚN Y D IARIO . O BJETIVO E SPECÍFICOS : A CEPTAR LA RESPONSABILIDAD DE SER HOY EN DÍA ESTUDIANTES QUE NOS PREPARAMOS PARA LOGRAR SER PROFESIONALES DE ÉXITO . C OMPRENDER LA NECESIDAD DE DOMINAR LAS TÉCNICAS QUE ESTUDIAREMOS PARA ALCANZAR CALIDAD EN NUESTRO TRABAJO EN MENOS TIEMPO .
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A DQUIRIR CONOCIMIENTOS ACERCA DE LAS ESTRATEGIAS DE ESTUDIO MÁS ACTUALES Y EXITOSAS . P ONER EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS , ADECUÁNDOLOS A SU MODALIDAD DE RAZONAMIENTO Y A SU ESQUEMA DE PENSAMIENTO INDIVIDUAL . C ONSTRUIR UNA ESTRARTEGIA DE ESTUDIO QUE MAS SE ADECUA A SUS POTENCIALES Y POSEA MAYOR PROBABILIDAD I NDICE : P RESENTACION O BJETIVO G ENERAL Y O BJETIVO E SPECIFICO 1. D ESLINDE A . D EFINICIÓN 2. T ÉCNICA A . D EFINICIÓN B . C ARACTERÍSTICAS C . I MPORTANCIA 3. T ECNOLOGÍA A . O RIGEN : I . D IVISIÓN DE E DADES H ISTÓRICAS B . C ARACTERÍSTICAS C . I MPORTANCIA C UADRO C OMPARATIVO 4. C IENCIA A . D EFINICIÓN B . C ARACTERÍSTICAS C . C LASIFICACIÓN D . E STRUCTURA E . A PLICACIONES
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F . A PORTES G . C IENCIA F ORMAL Y C IENCIA F ÁCTICA H . O BJETIVOS 5. F ILOSOFÍA A . O RIGEN B . D EFINICIÓN C . C ARACTERÍSTICAS D . C LASIFICACIÓN E . I MPORTANCIA F . O BJETIVOS G . C ONCLUSIONES 1. D ESLINDE A . D EFINICIÓN E S UNA ACLARACIÓN DE ALGÚN HECHO , PONIÉNDOLA EN SUS PROPIOS TÉRMINOS , PARA QUE NO SEA CONFUNDIDA . S EÑALANDO Y DETERMINANDO LOS LÍMITES DE DICHA COSA O ENTRE DOS O MÁS COSAS . 2. T ÉCNICA A . D EFINICIÓN L A PALABRA TÉCNICA PROVIENE DE TÉCHNE , UN VOCABLO DE RAÍZ GRIEGA QUE SE HA TRADUCIDO AL ESPAÑOL COMO ARTE O CIENCIA ”. E STA NOCIÓN SIRVE PARA DESCRIBIR A UN TIPO DE ACCIONES REGIDAS POR NORMAS O UN CIERTO PROTOCOLO QUE TIENE EL PROPÓSITO DE ARRIBAR A UN RESULTADO ESPECÍFICO , TANTO A NIVEL CIENTÍFICO COMO
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  • Spring '19
  • JOSE LUIS

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