A15_KJAG(1).pdf - PENSAMIENTO CRITICO Actividad 15...

  • No School
  • AA 1
  • 2

This preview shows page 1 - 2 out of 2 pages.

PENSAMIENTO CRITICO Actividad 15: Evaluación Crítica DANIEL ALEJANDRO DIAZ TORRES GABRIELA ANDREA QUEZADA GARCÍA DE LEÓN KEVIN JOHAN ALARCON GARCIA. LIZETH LETICIA ALVAREZ DIAZ. Mtra. Lot Gamboa Soto
Image of page 1
Definición de objetivos Es común escuchar conceptos como el “RFC” o “Impuesto sobre la renta” pero , muchos de los jóvenes de hoy en día no tenemos ni idea de cómo es que se pagan los impuestos. Es por esto mismo que Hemos concebido la idea de una app para móviles que ayude a las personas con pequeños e intuitivos tutoriales que, de manera gratuita, nos mostraran como y donde es que se debe realizar el pago de impuestos. Nuestro principal objetivo es que, con la ayuda del gobierno, financiemos una campaña publicitaria y así lleguemos a la gran mayoría de jóvenes y personas que desconocen cómo se realiza esta importante obligación que tenemos como ciudadanos. Roles Dimensión cualitativa: Daniel Diaz y Kevin Alarcón se encargarán de programar la aplicación y, además, mediante la
Image of page 2

You've reached the end of your free preview.

Want to read both pages?

Unformatted text preview: retroalimentación recibida, mejoraran la aplicación si es que llegara a fallar o faltar algo. Se espera que tome 2 días en la modificación d Gabriela Quezada y Lizeth Álvarez se encargarán del manejo y estudio de la información y retroalimentación obtenida de los cuestionarios que, además, ellas crearán. Se espera que tome 3 días en el manejo y revisión de la información. Cuestionario 1- ¿Cree usted que el proyecto deba ser enfocado especialmente hacia los jóvenes? 2- ¿Qué rango de edad considera que es la que más podría aprovechar la información? Ejemplo: (15,20) 3- ¿Qué opina sobre la idea de pedir financiamiento gubernamental? 4- ¿Consideraría usted utilizar nuestra aplicación? 5- ¿Existe alguna función que usted crea que deberíamos añadir? Si es así, escriba cual. 6- ¿Existe alguna función que deberíamos eliminar? Si es así, escriba cual. 7-Escriba su opinión personal sobre el proyecto....
View Full Document

  • Fall '19

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

Stuck? We have tutors online 24/7 who can help you get unstuck.
A+ icon
Ask Expert Tutors You can ask You can ask ( soon) You can ask (will expire )
Answers in as fast as 15 minutes
A+ icon
Ask Expert Tutors