GESTIÓN DEL CAPITAL HUMANO_TIPO C.docx - Evaluación Final(C 2019 – 20 – A Semipresencial – Programa a Distancia Asignatura Gestión del Capital

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Evaluación Final ( C ) 2019 – 20 – A Semipresencial – Programa a Distancia Asignatura Nombres y Apellidos: Reynaldo Adhemir Paredes Vega Código del Estudiante: 46670612 Instrucciones: Leer el siguiente caso y responder de acuerdo al caso. CASO “MC DONALDS” 1 “Sepa qué consideran los jóvenes para definir qué es un buen trabajo” [1] Un estudio regional realizado por TNS Argentina y comandado por McDonald’s revela que siete de cada diez jóvenes consideraron la remuneración económica como el aspecto más importante a la hora de definir qué es para ellos un buen trabajo. La investigación incluyó a 1,400 jóvenes de Argentina, el Perú y Chile de entre 16 y 22 años de edad. De ellos, un 65% señaló que una de las características esenciales de un buen trabajo es que sea económicamente beneficioso. Sin embargo, este no es el único aspecto que los entrevistados tomaron en cuenta a la hora de calificar un buen trabajo; un 37% de jóvenes consideraron también la flexibilidad de horarios, y alrededor de tres de cada diez optan por señalar que un buen ambiente laboral es importante para definir si el trabajo es bueno. Si bien en Argentina y Chile no tuvieron un puntaje alto, los jóvenes peruanos sí priorizaron el hecho de que el puesto dé la posibilidad de desarrollar una carrera, lo cual es importante para el 31% de ellos. La encuesta revela que la mayoría de los jóvenes prefiere el trabajo dependiente en empresas multinacionales. Pero ¿por qué es que el trabajo en empresas se impone al empleo independiente? Un 46% señaló que la estabilidad es un factor crucial en esta 1 Gestión del Capital Humano Lea detenidamente las preguntas y escriba la respuesta correcta. No use medios electrónicos para resolver el examen. Cualquier intento de copiado u otros implicarán la anulación de su evaluación. Tiempo: 90 minutos
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elección; las otras explicaciones son la posibilidad de poder aprender de otras personas y la utilidad para mejorar el currículum vítae (CV), con 19% y 11%, respectivamente. Al ser cuestionados sobre las principales dificultades que enfrentan para obtener un empleo, los jóvenes de entre 16 y 22 años apuntaron que la falta de experiencia es uno de los mayores obstáculos. La investigación resaltó que la juventud peruana es la más afectada por los dos obstáculos principales de la falta
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  • Fall '19
  • Janes Bone

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