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UNIDAD EDUCATIVA “CONSEJO PROVINCIAL DE PICHINCHA” “Colegio del Mundo” COMPONENTE DE CREATIVIDAD, ACTIVIDAD Y SERVICIO SEGUNDO AÑO BACHILLERATO INTERNACIONAL PROGRAMA DEL DIPLOMA AÑO LECTIVO 2017-2019 TERCERA ENTREVISTA HORA DE INICIO: 05h00 HORA DE FINALIZACIÓN: 05h45 DATOS INFORMATIVOS NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Johan Aguirre CURSO: Segundo BI FECHA: 06/26/2019 EDAD: 18 años OBJETIVO. Diagnosticar el compromiso y los resultados de aprendizaje de CAS con la participación de los estudiantes, mediante una entrevista semi estructurada para conocimiento de sus experiencias previas en CAS. Supervisar el progreso del alumno hacia el cumplimiento de los requisitos de CAS PROGRAMA DE CAS 1. ¿Qué es lo que más has disfrutado del programa de CAS? Lo mejor que he disfrutado, fue haber prestado mi servicio a un hogar de ancianos ya que pude observar de una perspectiva distinta como es su vida, además de haber establecido una amistad muy estrecha con algunos de ellos, dentro de este servicio que pudimos brindar, destaco personalmente un sentimiento de valorar la vida porque mientras estamos jóvenes debemos cumplir todos nuestros sueños para que de adultos no arrepentirnos de absolutamente nada. 2. ¿Consideras que has alcanzado tus metas? Si lo he logrado, con el programa de CAS al inicio me propuse alcanzar y establecer mis metas como por ejemplo dar todo mi esfuerzo para al final sentirme satisfecho del trabajo realizado tanto en la parte de creatividad como fue realizar un huerto urbano, por otro lado, la actividad que se vio reflejada en el programa de ejercicios funcionales y finalmente el servicio que claramente es el sinónimo de haber ido al hogar de ancianos para brindarles tiempo de calidad. 3. ¿Cuál ha sido tu mayor desafío en CAS? ¿Cómo lo has afrontado? Mi mayor desafío estuvo dentro de la actividad de servicio ya que existía un lugar especial para ancianos con varios problemas de salud y era una lucha interna con mis sentimientos para poder demostrarles a ellos una sonrisa, la verdad que el principal motivo para superar este desafío era ir a compartir con ellos y sacarles una sonrisa y con ello por un instante olvidarnos de los problemas de la vida 4. ¿Qué has conseguido gracias a CAS? He conseguido un cambio en mi forma de ser ya que con los principios y fundamentos que engloba CAS me he demostrado una superación y también he descubierto varios talentos que hasta antes de iniciar el programa de CAS para mi eran completamente desconocidos. 5. ¿Cómo aplicas ya en tu vida cotidiana lo que has aprendido en CAS? Para mi opinión lo comienzo aplicando con la gente adulta porque con el servicio al hogar de ancianos me ayudo a denotar que todos merecemos ser tratados por el igual, tomando en cuenta que aun soy un adolescente brindar mi ayuda a los que mas lo necesiten.
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  • Fall '15

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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