PLAN DE TUTORÍA - 3.doc - PLAN MENSUAL DE TUTORÍA I II DATOS INFORMATIVOS DREA UGEL I.E Grado_Sección Docente Director JUSTIFICACIÓN El presente

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PLAN MENSUAL DE TUTORÍA I. DATOS INFORMATIVOS DREA :___________________________________________ UGEL :___________________________________________ I.E. :___________________________________________ Grado :____________________Sección:________________ Docente :___________________________________________ Director :___________________________________________ II. JUSTIFICACIÓN El presente Plan de Tutoría tiene como finalidad contribuir a la formación integral del educando y esto se logrará sembrando y practicando valores en el aula y la LE. III. OBJETIVOS a. Promover un clima de convivencia y disciplina escolar en el aula. b. Reconocer que todos son importantes y valiosos fortaleciendo su autoestima. c. Orientar al educando para fortalecer su autoestima reflexionando sobre la importancia de la convivencia. IV. TEMAS 1. Elaborando nuestras primeras normas. 2. Todos somos importantes y valiosos. 3. Tú no eres una isla. Presentación Desarrollo Cierre 1. Elaborando nuestras primeras normas. - Comentan sobre las normas de convivencia. - Leen normas de convivencia. - Escriben las normas en la pizarra. - Analizan y reflexionan sobre las normas de convivencia. - Escriben las normas en un papelote. - Realizan votaciones sobre las normas y nombran la relación y nombran la relación de las normas. - Elaboran las normas de convivencia. - Las colocan en un lugar vivisible. III- MAR -1
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- Colorean para que sirven las normas - Escriben una norma que propone. - Colorea una frase de las normas 2. Todos somos importantes y valiosos. - Comentan que todos son muy importantes . - Leen una lectura las partes del cuerpo - Comentan sobre la lectura. - Responden algunas preguntas. - Marcan la respuesta correcta. - Reflexionando sobre el trabajo en equipo. - Escriben una preposición para trabajar en equipo. - Concluyen que el diálogo y participación es importante para el bienestar del aula. 3. Tú no eres una isla. - Comentan sobre la convivencia con los demás. - Se les reparte un pensamiento “Tu no eres una isla”. - Observan el cartel y lo lee pausadamente. - Anotan las razones de la frase y hacen un comentario. - Colorean la hoja y lo completan. - Colorean la imagen. - Escriben las razones que hacen que un niño se aisle. - Concluyen como vivir armoniosamen- te. III- MAR -2
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SESIÓN DE TUTORÍA N° 1 Tema: Elaborando nuestras primeras normas. Área de tutoría : Persona social ¿Qué buscamos? Qué los estudiantes participan activamente en la elaboración de las normas de convivencia del aula. Recurso: Papelotes, plumones. Presentación: El profesor coloca un papelote con tres normas de convivencia del aula en la pizarra e indica que a partir de la fecha esas normas deberán respetarse. Las normas serán: - Llegar puntualmente - Entrar al salón cinco minutos antes de finalizar el recreo.
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  • Winter '18
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