UNIDAD -3.doc - Área PS Dom Com Capacidad p 1 1.1.1 Reconoce y aprecia sus habilidades cualidades intereses preferencias y sentimientos así como los

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Área Dom . Com p Capacidad Conocimient o Actitudes Indicadores Act . Material Téc. e inst. PS 1 1.1.1. Reconoce y aprecia sus habilidades, cualidades, intereses, preferencias y sentimientos, así como los de otras personas de su entorno. Autoestima. Caracterís- ticas perso- nales. Ficha personal. Respeta las normas de convi-vencia en la familia, escuela y comuni-dad. - Menciona sus habilidades, cualidades, intereses, preferencias, sentimientos asertivamente. - Se reconoce como una persona importante y valiosa en el entorno que se desenvuelve. - Escribe correctamente sus datos personales en una ficha. - Identifica los datos más importantes de la partida de nacimiento. B I E N V E N I D O S A L A I. E . Juguete Ficha Hojas Colores Colores Lista de cotejos Anecdo- tario III-Mar 1
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Área Dom . Com p Capacidad Conocimient o Actitudes Indicadores Act . Material Téc. e inst. C 1 2 1.5. Dialoga espontáneamen-te sobre temas de su interés. (2.1DCN)Identifica información en diverso tipos de textos según el propósito. (Fascículo) Anécdotas Relatos. Participa en diálogos con espon- taneidad y respeto. - Dialoga acerca de sus experiencias personales en forma espontánea. - Relata sus experiencias personales con lenguaje claro y sencillo. - Comunica sus anécdotas en forma coherente. - Escribe con claridad y coherencia una anécdota. - Localiza información en un texto con algunos elementos complejos en su estructura y con vocabulario variado. (Fascículo) Plumones Papel Textos Útiles escolares Observació n Lista de cotejos Anecdo- tario III-Mar 2
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Área Dom . Com p Capacidad Conocimient o Actitudes Indicadores Act . Material Téc. e inst. 3 (3.1. DCN) Planifica la producción de diversos tipos de texto. (Fascículo) Producción de textos. Mapas semánticos. Demuestra iniciativa, interés y creatividad al proponer su plan de escritura. - Propone con ayuda un plan de escritura para organizar sus ideas de acuerdo con su propósito comunicativo. (Fascículo) . Recursos humanos Cuaderno Colores Cartulina Papelotes Portafolio P. mural 2 (2.4DCN)Toma decisiones estratégicas según su propósito de lectura. (Fascículo) Texto poético. - Utiliza estrategias y técnicas de acuerdo con las pautas ofrecidas, según el texto y su propósito lector. (Fascículo) ER 2 2.4 Se esfuerza por cumplir con los valores morales, obediencia, comprensión, perdón, enseñadas por Jesús, Dios y hombre verdadero. El servicio de los demás Admira a Jesús por su entrega y amor a todos por igual. - Valora a todas las personas como sus hermanos y los ayuda en todo lo que puede. - Comparte fraternalmente los deberes en el aula. - Asume actitudes de Biblia Texto Estam-pas Lista de cotejos III-Mar 3
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Área Dom . Com p Capacidad Conocimient o Actitudes Indicadores Act . Material Téc. e inst. fraternidad con los demás contribuyendo a que se mantenga la paz y justicia en su ambiente.
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  • Winter '18
  • i4gt

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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