Tarea II de trastorno Infanto Juveniles.pptx - Universidad...

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ASIGNATURA: TRASTORNO INFANTO-JUVENILES TEMA: TAREA II PARTICIPANTE: DANIA SUAREZ SUAREZ FACILITADORA: CECILIA FLORES FECHA: 21/10/2019 Universidad Abierta Para Adultos
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Tipos de Terapias y Tratamientos utilizados en los niños.
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La terapia Cognitivo conductual Es un tipo de terapia conversacional que puede ser usada en niños, adolescentes y adultos. Sus objetivos son: Lograr que las personas analicen sus pensamientos, sentimientos y comportamientos. Enseñarles cómo reemplazar pensamientos negativos por pensamientos más realistas y positivos. Ayudarlos a cambiar conductas que entorpecen el sano funcionamiento. Este es un ejemplo. Su hijo con dislexia y depresión dice: “Soy tonto y no puedo aprender. No voy a leer más libros para la escuela”. El terapeuta podría ayudar a su hijo a objetar esa idea y reemplazarla por: “Soy bueno en muchas cosas. Mis problemas en lectura pueden dificultar mi aprendizaje, pero soy tan inteligente como otros chicos. Y hay herramientas que puedo usar para facilitar la lectura”. En la terapia cognitivo-conductual, el terapeuta y el niño trabajan conjuntamente para establecer metas, identificar problemas y verificar el progreso. A los chicos puede que se les asignen tareas entre sesiones para desarrollar las habilidades que están aprendiendo.
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Ejemplos de técnicas del enfoque terapéutico Hay una serie de técnicas que los terapeutas utilizan en este tipo de terapia. Una se conoce como modelado o aprendizaje por observación. En este técnica el terapeuta demuestra el comportamiento deseado, como por ejemplo enfrentarse a un acosador. Otra técnica se llama reestructuración cognitiva. Este es un método en el que los niños aprenden a reconocer y reemplazar pensamientos negativos. Por ejemplo, podrían transformar: “Soy pésimo en matemáticas” en “algunas partes de las matemáticas son difíciles para mí, pero puedo hacer muchas otras”. La terapia cognitivo-conductual dura menos que otros tipos de terapia. El número de sesiones a las que asisten los adultos o los niños es generalmente entre 10 y 20. Pero cada persona es diferente, y por lo tanto la cantidad de sesiones recomendadas puede variar.
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Tipos de trastornos para los que es común este tipo de tratamiento. Trastornos de ansiedad Depresión Trastornos alimentarios Trastornos bipolares Trastorno obsesivo-compulsivo (OCD, por sus siglas en inglés) Trastornos del sueño TDAH
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Fortalezas y debilidades de este tipo de intervención. Fortalezas: 1- una de la mayor fortaleza, que tiene la terapia cognitivo-conductual es que esta no analiza el pasado, sino que se enfoca en el presente y el futuro. Ayuda a los chicos a darse cuenta de que tienen control sobre sus conductas.
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  • Fall '19

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