practica elec_potencia.docx - ELECTRONICA DE POTENCIA GRUPO 203039_2 TRABAJO GUIA ACTIVIDADES UNIDAD 1,2 y 3 \u2013 FASE 4DESARROLLAR EL COMPONENTE

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ELECTRONICA DE POTENCIA GRUPO: 203039_2 TRABAJO GUIA ACTIVIDADES UNIDAD 1,2 y 3 – FASE 4- DESARROLLAR EL COMPONENTE PRACTICO INFORME COMPLETO TODAS LAS PRACTICAS ELABORADO POR: FABIAN VARGAS BOHORQUEZ C.C. 1022.956.513 LILIANA BONELO MANRIQUE C.C. 38.642.983 EDWIN YESID PACASIRA R. C.C. 7.180.478 JUANGABRIEL FORERO SUAREZ C.C.1069.174.579 JOSE RAFAEL LLANES PIZARRO C.C.17902417 PRESENTADO A TUTOR: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AÑO 29/08/2019 5 SEMESTRE
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Actividades a desarrollar 1. El desarrollo del componente practico del curso Electrónica de potencia es in-situ y la asistencia es obligatoria el estudiante debe inscribirse para realizar las prácticas a través del aplicativo de oferta integrada de laboratorios en campus virtual. 2. El intervalo de tiempo para desarrollar la práctica es informado en el momento que el estudiante se inscribe por el Aplicativo Oferta Integrada de Laboratorios - OIL. 3. Es necesario que el estudiante verifique los componentes electrónicos solicitados en los experimentos, en caso tal que amerite la realización de cálculos previos por favor darle cumplimiento, con el fin que puedan adquirir los elementos antes de ir al centro a realizar la práctica. 4. El producto esperado es la asistencia participación y un informe final en formato IEEE que el estudiante debe entregar a su tutor de prácticas. 5. El tutor de prácticas de laboratorio asignado en el centro orientara y evaluara el desempeño del estudiante. El tutor deberá reportar la calificación final en el aplicativo de oferta integrada de laboratorios.
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  • One '19

What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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