ARTÍCULO DE MOTIVACIÓN FINAL.docx - Artículo de...

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Artículo de Investigación La asiduidad del educando mediante la motivación Participantes: Apellidos Nombres Códigos 1. Gardiol Hernández, Johnny Francisco U19219891 2. Torres Mamani, Rubén Darío U19200544 3. Ustua Alcántara Bryan Arturo U19213838 Lima, 10 de Julio del 2019 1
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Resumen: El presente artículo aborda a la manera de cómo influye la motivación en la asiduidad de los estudiantes de la Universidad UTP, de la carrera de administración en el presente año 2019, para lo cual, se dio a conocer 4 argumentos de motivación de forma explícita y de esa manera demostrar que factores externos e internos podrían implicar cierta desmotivación a los educandos. Asimismo, se indagó en esclarecer ciertas estrategias para una mayor motivación en el educando. Abstract: This article deals with the way in which motivation influences the assiduity of UTP University students, of the administration career in the current year 2019, for which, 4 motivation arguments explicitly and in that way demonstrate that external and internal factors could imply a certain demotivation at the students. Also, it was investigated in clarifying certain strategies for a greater motivation in the student. Palabras claves: Educando, motivación, motivación intrínseca, motivación extrínseca. Keywords: Fosterling, motivation, instrinsic motivation, extrinsic motivation. Introducción: tesis: En la actualidad los alumnos han ido perdiendo la motivación con respecto a una continuidad con sus estudios, ya sea en la universidad o desde el colegio. Esta es la herramienta que más influye con respecto a su aprendizaje y esto conlleva a la finalización de sus estudios. 2
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pregunta: En esta oportunidad se estudiará la motivación en estudiantes universitarios para su permanencia en la universidad tecnológica del Perú, de la carrera de Administración en el presente año 2019 del campus Ate, cuyo tema nos ayudará a responder a la siguiente pregunta, ¿De qué manera, la motivación influye en la asiduidad de los estudiantes de la universidad UTP, de la carrera de Administración en el presente año 2019 del campus Ate? hipótesis: La respuesta a esta interrogante es que, la motivación contribuiría a la asiduidad de los estudiantes de la universidad UTP, de la carrera de Administración en el presente año 2019. Para Ferreyra (2007), implica que son acciones concretas que realizamos conscientemente para mejorar, facilitar nuestro aprendizaje y así tener mayor ansiedad antes las circunstancias. Además, nos permite acceder, procesar e interiorizar conocimientos. (p. 10). Alonso (1992) menciona que: “[...] al igual que se planifica curricularmente la enseñanza de los contenidos de las distintas disciplinas, [...], las distintas comunidades educativas deberían plantearse sistemáticamente el desarrollo de motivos adaptativos, creando un contexto de mensajes, metas, exigencia, refuerzos y valores. [...]” (p. 37).
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  • Fall '19

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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