4. Materi Akuntansi Manajemen Lanjutan.docx - AKUNTANSI MANAJEMEN LANJUTAN(ADVANCED MANAGEMENT ACCOUNTING 3 SKS Tujuan Pembelajaran Tujuan yang ingin

4. Materi Akuntansi Manajemen Lanjutan.docx - AKUNTANSI...

This preview shows page 1 - 3 out of 7 pages.

AKUNTANSI MANAJEMEN LANJUTAN ( ADVANCED MANAGEMENT ACCOUNTING ) 3 SKS Tujuan Pembelajaran Tujuan yang ingin dicapai dari mata ajaran ini adalah agar peserta ujian memiliki kompetensi sebagai berikut: 1. Menerapkan praktik-praktik akuntansi manajemen yang mutakhir dalam rangka meningkatkan nilai korporat. 2. Mengevaluasi praktik-praktik akuntansi manajemen yang berlaku. 3. Menerapkan praktik-praktik sistem pengendalian strategi, manajemen dan operasional dalam rangka meningkatkan nilai korporat. 4. Mengevaluasi praktik-praktik sistem pengendalian strategi, manajemen dan operasional yang berlaku. Tujuan yang berkaitan dengan pengembangan kepribadian ( soft kill ) adalah: Deskripsi Pengembangan kerterampilan teknis Ada Pengembangan keterampilan analitikal dan integratif Ada Pengembangan keterampilan mengelola waktu Ada Pengembangan keterampilan menulis Ada Pengembangan keterampulan komunikasi (communication skill) Ada Pengembangan keterampilan kerjasama kelompok Ada Pengembangan kepemimpinan Ada Ada Metode Pembelajaran Metode pembelajaran adalah berdasarkan active learning , dengan peran dosen terutama fasilitator. Perkuliahan di kelas adalah dalam bentuk Ceramah, diskusi kelas yang membahas topik tertentu, pembahasan kasus yang berkaitan dengan topik tersebut, serta presentase kelompok. Pada pertemuan pertama metode pembelajaran adalah dalam bentuk ceramah dan diskusi kelas, sedangkan untuk pertemuan lainya metode pembelajaran adalah sebagai berikut: Sesi pertama (kurng lebih 75 menit) merupakan diskusi kelas dan sesi kedua (kurang lebih 75 menit) merupakan pembahasan kasus atau presentasi kelompok. Dosen akan memfasilitasi pembahasan/diskusi kasus serta presentasi kelompok. Bahan bacaan untuk kasus sebagian diberikan oleh progam sedangkan peserta diharapkan mencari bahan bacaan tambahan yang relevan. Agar diskusi berjalan dengan efektif maka peserta harus sudah mempelajari bahan bacaan sebelum perkuliahan. Sesuai dengan etika profesi, setiap peserta harus berkontribusi dalam menyelesaikan tugas dan tidak berkenan melakukan free rider dan plagiarisme .
Image of page 1
Bobot Penilaian Bobot penilaian adalah sebagai berikut: Kehadiran 5 % Partisipasi 25% Presentasi kelompok 20% Makalah kasus 30% Makalah evaluasi 20%
Image of page 2
Image of page 3

You've reached the end of your free preview.

Want to read all 7 pages?

  • Fall '17

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture