Guu00eda 4 - GFPI-F-019 - Analizar (Bases de datos).docx -...

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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRALPROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULARGUÍA DE APRENDIZAJE1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Denominación del programa de formación:ANÁLISIS YDESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓNCódigo del programa de formación: 228106Nombre del proyecto: DESARROLLO E IMPLEMENTACIÓN DE SOFTWARE DE ACUERDO LASNECESIDADES DEL SECTOR TEXTIL EN ANTIOQUIAFase del proyecto: PLANEARActividad de proyecto:DEFINIR Y ANALIZAR LOS REQUERIMIENTOS DEL SOFTWARE ADESARROLLAR APLICANDO EL ESTÁNDAR DE CALIDADCompetencia: o220501032 - ANALIZAR LOS REQUISITOS DEL CLIENTE PARA CONSTRUIR ELSISTEMA DE INFORMACIÓNResultados de aprendizaje alcanzar:o436541-VALORAR LA INCIDENCIA DE LOS DATOS EN LOS PROCESOS DELMACROSISTEMA,TOMANDO COMO REFERENTE EL DICCIONARIO DE DATOS Y LASMINIESPECIFICACIONES, PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LOS DATOS QUE INTERVIENEN,DEACUERDO CON PARÁMETROS ESTABLECIDOS.Duración de la guía:60 HORAS (2 SEMANAS) PRESENCIALES - 15 HORAS (0.5 SEMANAS)AUTÓNOMASFECHA INICIO: FECHA FIN: 2. PRESENTACIÓNEstimado aprendiz:La presente guía de aprendizaje le entregará un conjunto de saberes y haceres relacionados a los principiosbásicos y modelado de bases de datos. Esto, partiendo de sus saberes previos, sin duda alguna lepermitirá desarrollar habilidades integrales asociadas a su formación profesional permitiéndole serautónomo, sistemático y organizado en el desarrollo de cada una de las tareas asignadas, de igual modo seespera que tenga un papel activo, propositivo y colaborativo con el resto de participantes del proceso deformación. Recuerde que tendrá a su disposición los recursos y materiales didácticos correspondientes según losrequerimiento de la presente actividad de aprendizaje, entre ellos un equipo de instructores capacitados ydispuestos a atender cualquier inquietud que surja como consecuencia del desarrollo de la presente guía. 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJEDescripción de la(s) Actividad(es): Las siguientes actividades están diseñadas para brindarherramientas al aprendiz que permitan modelar sistemas de información a partir del análisis de losGFPI-F-019 V3
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Procedimiento de Desarrollo CurricularGUÍA DE APRENDIZAJErequerimientos obtenidos en etapas previas. El aprendiz dimensionará la importancia del analistaen el proceso de desarrollo de sistemas de información. Ambiente Requerido:Aula convencional, ambiente de aprendizaje (sala de sistemas), laboratoriopráctico de sistemas, unidad productiva del entorno e infraestructura institucional SENA.Materiales:Mesas, sillas, computador con conexión a internet, cable HDMI, cable VGA,marcadores borrables, borrador de tablero, hojas de papel, bolígrafos.3.1 Actividades de reflexión inicial:Descripción de las actividades: Con el objetivo de conocer su apreciación sobre una situaciónexpuesta y tener un primer acercamiento a la importancia de las bases de datos en el desarrollo de
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  • Fall '19
  • Dato, Sistema de información

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