1003%20Fall%2008%20syllabus

1003%20Fall%2008%20syllabus - French 1003 Automne 2008...

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French 1003 Section _____ Automne 2008 Salle ____________ Professeur: ____________________________ Email: _____________________________ Bureau: ____________________________ Téléphone: __________________________ Heures de permanence: ______________________________________________________________________ Textes St. Onge, St. Onge & Kulick . Interaction : Révision de grammaire française (“Manuel”), Septième Edition. Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers, 2007. St. Onge et al. Interaction : Cahier de Laboratoire et de travaux pratiques (“Cahier”), Septième Edition. Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers, 2007. Schunk & Waisbrot. Explorations : la littérature du monde français (“Explorations”), Fourth Edition. Boston, MA: Heinle & Heinle Publishers, 2001. J. Morton, English Grammar for Students of French (“EG”), Fifth edition. The Olivia & Hill Press. The Pocket Oxford-Hachette French Dictionary, Oxford University Press ( optional ). PLEASE NOTE: READING NEWSPAPERS/WORKING ON PUZZLES, ETC., WILL NOT BE TOLERATED IN THIS CLASS. PLEASE PUT ALL SUCH PUBLICATIONS AWAY WHEN CLASS BEGINS. PLEASE TURN OFF AND PUT AWAY CELL PHONES BEFORE CLASS BEGINS! NO TEXT MESSAGING DURING CLASS!! MERCI! Programme du cours Date En classe Devoirs et leçons (à préparer pour le lendemain) septembre Chapitre 1: Le commerce et la consommation mardi 2 Introduction au cours Manuel: Lire Culture contemporaine (3); soulignez les mots que vous ne connaissez pas (à faire pour toutes les lectures culturelles ) mercredi 3 Petites et grandes surfaces (3) Structures I: Present Tense of -er Verbs (6-8) Manuel: Lire Note culturelle (9) Vocabulaire actif : étudier (4-5) Etudier Structures I (6-8) EG: 24-28; 38-43 jeudi 4 Note culturelle (9) Vocabulaire actif (4-5) Lexique personnel (6) Cahier: Faire Activités orales A, B, C (1-2) Faire Activité écrite A (8) vendredi 5 [fonetik]: #1 Explorations : Révision des techniques de la lecture (Chapitres 1 et 2, à choix du professeur) U NIVERSITY OF M INNESOTA
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Date En classe Devoirs et leçons (à préparer pour le lendemain) lundi 8 The Imperative (10) Irregular Verbs (11) Aller , faire with infinitives (12) Manuel: Etudier Structures (10-12) Cahier: Faire Activités orales D, E (2-3) Faire Activités écrites B, C (9-10) EG : 73-74 mardi 9 Structures II: Nouns and Articles (16-18) Quiz possible (date à choix du professeur) Manuel: Lire Note culturelle (19) Etudier Structures (16-18) EG : 5-17 mercredi 10 Note culturelle (19) The Partitive (20-22) Quiz possible Manuel: Etudier Structures (20-22) Cahier : Faire Activités écrites F, G (11-12) EG : 18-20 jeudi 11 [fonetik]: #2 Intonation (à observer A l’écoute du dialogue) A l’écoute & A vous la parole (24-25) Synthèses (23-24) Quiz possible Manuel: Etudier Structures (20-22) Cahier: Faire Activités orales G, H (3) vendredi 12 Préparation à la lecture (apportez Explorations en classe) (73-77) Composition en classe d’un brouillon pour la Rédaction #1: apportez vos dictionnaires, etc. Rédaction: rédiger la première version tapée #1 Lire attentivement les informations dans ce programme du cours, p. 10, avant de commencer votre rédaction lundi 15 A rendre: Version préliminaire, Réd. #1 Interactions (27-29) Cahier: Faire Activités orales I-L (4-5) Faire Dictée (13) Préparer l’interrogation orale mardi 16 Interrogation orale #1 Explorations : Lire «L’autre femme », Chap. 6, p.
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