Chapter 6 Summary - Chapter6Summary:

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Chapter 6 Summary: Memory  can be thought of as an active system that receives information from the senses,  organizes and alters it as it stores it, and then retrieves information from storage.  All the current  models of memory involve the three processes of  encoding storage , and  retrieval .   Three models or theories about memory are discussed in the text.  One is the  levels-of- processing model , which proposes that how long a memory will be remembered depends on  the depth to which it was processed.  A second model is the  parallel distributed processing   model , which proposes that memories are created and stored across a network of neural  circuits simultaneously, or in other words, in a parallel fashion.   The third and currently most  accepted model of memory is the  information-processing model , which proposes that  memory is divided into three components –  sensory short term , and  long term .  Sensory  memory is the first stage of memory and involves information from our sensory systems.  Visual  sensory memory is called  iconic memory  and was studied extensively by George Sperling   through the use of the partial report method.  The capacity of iconic memory is everything that  can be seen at one time and the duration is around half a second.   Eidetic imagery , also  known as photographic memory, is the ability to access visual sensory memory over a long  period of time.  Iconic memory is useful for allowing the visual system to view the surroundings  as continuous and stable.   Echoic memory  is the memory of auditory information and has the  capacity of what can be heard at any one moment and has a duration of about two seconds. The information-processing model proposes that information moves from sensory memory  to short-term memory through the process of  selective attention .  This process explains the  phenomenon of the cocktail party effect , when you are at a party and hear your name in a  conversation across the room.  Another name for short-term memory is  working memory , and  some researchers propose that short-term memory consists of a central control process along  with a visual “sketch pad” and auditory “recorder.”  George Miller  studied the capacity of short- term memory using the digit-span memory test and discovered that people can store an  average of seven chunks of information (plus or minus two) in their short-term memory.  Chunking  is the process of reorganizing the information into meaningful units.  The duration of  short-term memory is between 10-30 seconds without rehearsal.  
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 10/23/2009 for the course PSYCH 101 taught by Professor Nahad during the Fall '07 term at Ivy Tech Community College.

Page1 / 4

Chapter 6 Summary - Chapter6Summary:

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online