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Tecnológico de Monterrey Tarea 7 Favor de no borrar los criterios de evaluación ni las instrucciones, y presentar la  información en el orden señalado. Criterios de evaluación Textos Estructura del texto  Claridad Coherencia y cohesión Concordancia Adecuación, precisión y variedad léxicas Puntuación Ortografía  Estilo de citación Gramática/Léxico . Acierto o error I. Revisa las transformaciones del lenguaje científico al lenguaje “puente” que  hiciste a 3 textos en el salón de clase; elige una de ellas y formula su versión  final. Para las características del lenguaje “puente”, toma en cuenta la  información provista en la pauta de trabajo de la actividad; para la calidad de  redacción, considera los criterios descritos en la tabla.  Texto: Anorexia y bulimia Público meta: Adolescentes Flaca pero no calaca La   bulimia y anorexia son enfermedades cada vez más comunes en el mundo  actual, estos padecimientos son determinados por la evolución mental  de cada persona,  así como sus interacciones pasadas en la sociedad. Las consecuencias de estas,  generan  reacciones que afectan los ciclos normales de hambre, del mismo modo, perturban a las  hormonas que estimulan las glándulas sexuales femeninas, generando esto, una ausencia 
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temporal o permanente de la menstruación en las mujeres. La anorexia conduce a una  menor ingesta de alimentos, por lo tanto, se consumen menos calorías, se presenta la  desnutrición, el depósito de grasa debajo de la piel desaparece y aumenta la pérdida de  masa muscular que compromete la salud del enfermo. II. Ejercicios de concordancia y precisión léxica. (50 puntos; 1 c/u)
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This note was uploaded on 10/29/2009 for the course ITC H-2001 taught by Professor X during the Spring '09 term at ITESM.

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