Chapter 14 - Chapter14:MendelandtheGeneIdea

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Chapter 14: Mendel and the Gene Idea Concept 14.1: Mendel used the scientific approach to identify two laws of inheritance Mendel discovered the basic principles of heredity by breeding garden peas in carefully planned  experiments Mendel’s Experimental, Quantitative Approach  Advantages of pea plants for genetic study:  Varieties with distinct heritable and variable characters (such  as flower color) Mating can be controlled Each pea plant has sperm-producing organs (stemans) and  egg producing  P = parental generation cut out reproductive organs, and offsprings  come F 1 . Parental generation – true breeders always produce the same  color of flower, homozygotes for the gene Mendel chose to track only those characters that varied in an either- or manner He also used varieties that were  true-breeding  (plants that produce  offspring of the sme variety when they pollinate) homozygotes In a typical experiment, Mendel mated two contrasting, true-breeding  varieties, a process called  hybridization – f1 is hybrid  Pic – true breeds crossed all are purple and then pollinated the f1 and got  white and purple. Consistent   ratio 3:1 The Law of Segregation  When Mendel crossed contrasting, true-breeding white and purple  flowered pea plants, all of the F 1  hybrids When Mendel crossed the F 1  hybrids,  Mendel discovered a ratio of about three to one Mendel’s Model  Four related concepts make up this model These concepts can be related to what we now know about genes and chromosomes  The first concept is that alternative versions of genes account for  variations in inherited characters – alleles.  Each gene resides at a specific locus on a specific chromosome Pic – each has a color gene, and homologous pairs of chromosomes  allele is color variation of gene; the gene is the location of the specific  allele. Gene in the same place on each chromosome. 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
The second concept is that for each character of an organism  inherits 2 alleles, 1 from each parent  Homozygous and heterozygous The third concept is that if the 2 alleles at the locus differ, then  one (the dominant allel) determines the organism’s appearance,  and the other (the recessive allele) has no noticeable effect on 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 6

Chapter 14 - Chapter14:MendelandtheGeneIdea

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online