SPAN 101 Syllabus Fall 09

SPAN 101 Syllabus Fall 09 - SouthDakotaStateUniversity

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
South Dakota State University Department of Modern Languages Spanish 101 Course Syllabus – Fall 2009 Instructor : Alberto Orellana Campos, MS     Sections : 03, 05, 06  Instructor e-mail : Use D2L Email  Office : SNF 117   Phone:  605-688-4273  Office Hours : Mon., Tue., Thu., 3:00 – 4:00 pm *************************************************************************************** *************** Course description: ¡Hola y bienvenidos!  Welcome to Spanish 101. This course introduces the  fundamental elements of Spanish sentence structure and vocabulary, emphasizing speaking, listening,  reading, and writing within a cultural context. Class work will be supplemented with required  aural/oral/written practice outside of class.  Prerequisites:   This is a beginning level course and is meant for student with one year or less of language  study at the high school level . If student experience exceeds one year, (s)he should take the department  placement test to determine proper placement. Depending on a given score, one may apply for and receive  credit for up to 3 semesters (through 202) of Spanish for a minimal fee (Academic Evaluation and  Assessment Office, Old Foundation Building). Until you are sure you belong in 101, do not open your book  package. Basic computer skills are required as students may be required to submit compositions that are  typed, communicate with the instructor via e-mail, do simple web searches, and complete online exercises.  Instructional methods:  The  class will be conducted almost exclusively in Spanish , using a communicative  approach that emphasizes communication as contextualized by the student’s experience, rather than learning  isolated grammar points. At the end of each chapter there will be either a short quiz or an exam that will test  your listening, reading, writing, and grammar ability. Students are required to come to class having read the assigned pages  in advance . This includes completing  written/oral assignments assigned by your instructor. Although class time may include brief clarifications of  assigned concepts and questions on assignments, the primary function of class is to allow students to  participate in a series of interactive activities to strengthen communicative abilities. Assignments outside of  class may include, but are not limited to, grammar exercises, writing assignments, brief research projects,  and online activities. Your instructor will describe upcoming assignments and specify when they are due.  Required materials:  TEXTBOOK: Van Patten, et al  ¿Sabías que…?  McGraw-Hill, 2008, 5 th  ed. In Spanish  101,  lección
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 12/02/2009 for the course SPAN 101 taught by Professor Campos during the Fall '09 term at SD State.

Page1 / 10

SPAN 101 Syllabus Fall 09 - SouthDakotaStateUniversity

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online