Guia de Aprendizaje - ADSI - Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas.docx

GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
GUÍA DE APRENDIZAJE
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
 Denominación del Programa de Formación: ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE
INFORMACIÓN.
 Código del Programa de Formación: 228106
 Nombre del Proyecto: DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA EL
CONTROL DE ENTRADA Y SALIDA A LAS INSTALACIONES DEL CDATH, EN EL MUNICIPIO DE LA PLATA
 Fase del Proyecto: Ejecución.
 Actividad de Proyecto: Supervisar actividades preliminares, de acuerdo a planos y especificaciones.
 Competencia: Participar en el proceso de negociación de Tecnología informática para permitir la
implementación del sistema de información
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Interpretar el diagnóstico de necesidades informáticas, para
determinar las tecnologías requeridas en el manejo de la información, de acuerdo con las normas
y protocolos establecidos por la empresa
 Duración de la Guía: 30 horas.
2. PRESENTACIÓN
Uno de los objetivos compartidos por la mayoría de los desarrolladores de software es el de comercializar
e implementar su sistema de información, lo que implica un conocimiento entre otros sobre avances
tecnológicos, negociaciones, términos de referencia y criterios de evaluación de proveedores. Esta guía le
permitirá conocer conceptos necesarios como: la interpretación y el diagnostico de necesidades
informáticas, para determinar las tecnológicas requeridas en el manejo de la información, de acuerdo con
las normas y protocolos establecidos por la empresa.
También es importante conocer el documento base para la negociación que se denomina términos de
referencia, donde conocerá el proceso de negociación como tal, es decir la solicitud de las ofertas a los
proveedores hasta la selección del más idóneo y la adjudicación del contrato; pueden ser de uno o varios
proveedores que suministrarán los bienes y servicios que la empresa requiere.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
GFPI-F-019 V3

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE
3.1 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).
A. Se conformarán grupos para hacer la siguiente consulta:
1. Evolución del software y hardware (capacidades, tamaños).
2.