Jensen UGS303syllabus-fall08-1

Jensen UGS303syllabus-fall08-1 - JOURNALISMAND/INDEMOCRACY

Info iconThis preview shows pages 1–4. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
JOURNALISM AND/IN DEMOCRACY  UGS 303 (Unique No. 66830-66855) Fall 2008 Class:  Discussion sessions:  66830: M 3-4 p.m., SZB 434 66835: M 3-4 p.m., SZB 524 66840: M 4-5 p.m., CAL 323 66845: M 4-5 p.m., CAL 419  66850: M 5-6 p.m., CAL 21  66855: M 5-6 p.m., CAL 419  Professor: Bob Jensen  Office: CMA 4.314D; 471-1990  Office Hours: W 8:30-11:30 a.m. and by appointment email:  rjensen@uts.cc.utexas.edu  or  rjensen@mail.utexas.edu web page:  http://uts.cc.utexas.edu/~rjensen/index.html COURSE DESCRIPTION: Journalists are (a) too liberal; (b) too conservative; (c) fair and balanced; (d) all of the  above; (e) all of above and none of the above because the answers miss the most  important points. This course will attempt to explain why the best answer is (e). The mainstream critiques  of news media, as well as journalists’ defense of their trade, tend to be diversionary and  unproductive because of a lack of clarity about the nature of democracy and fundamental  misunderstandings about the way news media work. In this class we will pursue a more  productive evaluation of contemporary news media and the larger society in which  journalists operate. In the first part of the course, we will rethink the culture’s ideas about  democracy, looking not only at conventional politics but also at crucial economic and  social aspects. Students will begin to form their answer to a simple question: “What is  democracy?” From there, we will move to a critical examination of the contemporary  news media, looking at the ideals behind, and realities of, journalists’ work. Students will  begin to form their answer to another simple question: “What are journalists for?” In the  1
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
final weeks of the course we will evaluate the work of one contemporary journalist to  help test our answers. In all these investigations we will focus on three crucial aspects of  our lives: institutional structures that shape our thinking and behavior; everyday routines  and professional practices that usually are taken for granted; and ideological assumptions  that typically go unchallenged. The goal is for students to come to their own evaluation of  the problems and promise of journalism in helping build a truly democratic society. 2
Background image of page 2
GRADES:  Your final grade will be based on: 1. three exams (10 points each)  30 points 2. three writing assignments (20 points each) 60 points 3. one oral presentation   5 points 4. participation in discussion section   5 points    A = 93-100  points B = 85-92.5 points C = 77-84.5 points D = 69-76.5 points
Background image of page 3

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 02/19/2010 for the course UGS 203 taught by Professor Jensen during the Spring '10 term at University of Texas at Austin.

Page1 / 9

Jensen UGS303syllabus-fall08-1 - JOURNALISMAND/INDEMOCRACY

This preview shows document pages 1 - 4. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online