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Lecture Notes - GlobalFlashpoints DefiningTerms:History...

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Global Flashpoints Defining Terms: History History=not a record of what happened  No body ever knows what happened History=record of what we remember , guess , speculate , deduce , or imagine   happened Memory, guess, imaginations based on available evidence Need selective principles to decide what, in the available evidence is  important , real , true , influential 5 selective principles conceptualization     : what history includes + excludes o what doesn’t it include? History didn’t include women Causation     : how history develops, proceeds Periodization     : how history organized, told o How does life happen? In days, months, decades ? Impacts     : what difference history makes, consequences intended and  unintended Trajectories     : where history going, taking us, creating History as construction History is a construct of the human mind o Takes form of a narrative or story designed to make sense (meaning +  import) out of the past History’s explanatory power lies principle in two things how well its narrative forms lends order, form, coherence to what is otherwise  a disparate, disorganized, unrelated groups of facts Why history needed? Past influences the present
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The past that the present, in it’s efforts to define itself needs for its own  narrativation We well stories out of the present in order to fill in the past elements for the  employment of what, in effect, is meaningful future History is a construction, a construction we need Culture defined Culture is an imaginative universe Composed of webs or systems of felt  meaning  In which we are suspended   And by which we make sense of and thus interpret Emotionally     , and conceptually Everything: experiences, people, practices, ideas, goods, dreams, feelings,  beliefs, smells, sights, tastes By converting these things (everything) into something readable, legible  intelligible, comprehensible Why we need culture? Human beings seem to suffer from a genetic deficiency  Other animals are equipped with all the info they need t interact successfully  with the outside world Human beings to survive their own contacts with the world, need additional  sources of info and the proper motivation What cultural systems provide: o Models, blueprints, schemes, maps of the world o Prompts, motivation, technique of how to act in it to be operationally  effective How culture works Culture works as a kind of info/interpretive system(s) Socially transmitted Intra-generationally produced About how to live, evaluate, act effectively in one’s environment, however  defined 
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