hw6 - JAPN 130C_09_HW6 Page 1 of 4 HW6 Lec Sec. 名前:...

Info iconThis preview shows page 1. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Unformatted text preview: JAPN 130C_09_HW6 Page 1 of 4 HW6 Lec Sec. 名前: 文法の練習 A. ~ざるを得ない indicates that there is no other choice but do something. 人災と言わざるを得ない I must say that it is man-made disaster. Drop な い from plain negative + ざ るを得ない 買わない 買わざるを得ない 言わない 言わざるを得ない Exception せ ざるを得ない 彼を首にせざるをえなかった。(I had no choice but fire him.) When you want to say, “I must do laundry today,” don’t use ~ざるを得ない ‘洗濯をせざるを得ない’ Use 洗濯をしなくてはいけない. 1. Complete the following sentences using ざるを得ない. a. アメリカでは2004年から、非常に強力なハリケーンが数多く発生するようになりましたが、 これは 人災と認めざるを得ない みと 。 we must admit (Use 認 める) that it is man-made disaster. b. It was a textbook so I had no choice but to buy it, although it was expensive. それは高かったのですが、教科書だったから、 買わざるを得なかった 。 c. こんな事件が起こったのですから、we have to cancel the party. (Use キャンセルする) パーティーをキャンセルせざるを得ない B. ~っぱなし 水を出しっぱなしにする Conjunctive form Pre ます form 水を出して、そのままにすること turn on the water and leave water running + っぱなし 。 っぱなし behaves like a noun. っぱなし + だ (when you describe the state: っぱなし + だ 水が出しっぱなしですよ。 大阪までたちっぱなしでした。 (when you describe an action: 水を出しっぱなしにして歯をみがくのはよくないですよ。) The meaning of っぱなし depends on the kind of verb which precedes it. When the verb is transitive, っぱなし means that someone does something to X and leaves X as it is without putting it back to its original state, which is NOT the proper way. 水を出しっぱなしにするのはよくないですよ。 JAPN 130C_09_HW6 Page 2 of 4 When the verb is intransitive, っぱなしmeans that someone or something keeps doing something. 新幹線がこんでいたので、東京から名古屋まで立ちっぱなしだった。 昼から、ずっとしゃべりっぱなしで、のどが痛い。 2. Complete the following sentences. a. My son always leaves his dirty socks in the living room, and that troubles me. うちの息子は 汚い靴下をリビングに置きっぱなしにして、困ります。 b. My son always leaves the light on. うちの息子は 電気をつけっぱなしで、困ります。 c. The telephone has been ringing since this morning. 今日は朝 から電話がなりっぱなしでした 。 C. Xというよりは(むしろ)Y Y rather than X Y is a more appropriate expression than X. Y, a more appropriate element, follows X and often takes the form of Yといったほうが適切かもしれない。は can be omitted with no or little change in meaning. ハリケーン・カトリーナは天災 というよりはむしろ 人災だ 彼は賢い というよりは 要領がいいといった方が適切かもしれない。 He can be said to be more clever than wise. 時間がなかったので、今日の昼ご飯は食べた というよりは 飲み込んだという感じだった。 Because I didn’t have time, it was as if I gulping down lunch today rather than eating it. a. 山田先生 is more researcher (研究者) than teacher. 山田先生は先生というよりはむしろ研究者です。 b. 木村さんほどまじめな人を会ったことがない。 木村さんはまじめというよりはむしをまじめすぎると言った方が適切かもしれない。 “Too serious” is a more appropriate expression to describe him than “serious” c. 最近は温暖化の影響なのか、異常気象が続いている。 今年の夏は涼しいというよりは寒かった。 This summer was cold instead of just comfortably cool. D. おそれがある: It is possible that ~ おそれる: to fear かのうせい 可能性がある: It is possible that ~ Sentence (plain) おそれがある or Nounのおそれがある Sentence (plain) 可能性がある or Nounのおそれがある JAPN 130C_09_HW6 Page 3 of 4 台風十三号は関東地方に上陸するおそれがある。 It is possible that the typhoon will hit the Kanto area. 台風の上陸のおそれがある。 これは変更される可能性があります。 This is subject to change. (It is possible that this will be changed). 値上げの可能性があります。 It is possible that the prices will be up. Complete the following sentence using either おそれがある or a. It is possible that the temperature will keep rising. 温度が上昇し続けるおそれがある b. It is possible that these questions will be asked in the interview. その薬は禁煙するのに これらの質問が面接でされる可能性がある c. It is possible that the Antarctic ice will melt if the temperature rises. このまま気温が 上がり続けると 南極の氷が溶けるおそれがある 。 可能性がある. 。 。 ビデオを見ましょう A. 「ツバル(Tuvalu)」という国をしっていますか。 Wikipedia でTuvaluについて読んでください。最初のパラグラフだけでいいです。 1. ツバルはどこにありますか。南太平洋の島 2. ツバルの 特 徴 は何ですか。英語で書いてください。 B. ビデオを見てください。約8分のビデオです。You don’t need to understand everything. Get the following information. http://www.youtube.com/watch?v=kTOit50jsWw 1. 今、ツバルで問題が起こっていますが、どんな問題ですか。 海面上昇 (四文字 熟 語:四つの漢字の言葉) じゅく とくちょう 上の言葉の意味を日本語で書いてください。 海の水の高さが上がる事 2. 上の1の問題が起こっている原因は何ですか。 地球温暖化 3. 下の( )にあてはまる言葉をかいてください。 JAPN 130C_09_HW6 Page 4 of 4 地球の気温が上がりすぎる ↓ 高い山の氷がたくさん(溶ける) ↓ 氷が水になり海に流れ込んで行く ↓ ( 海面が上昇する ) ↓ ツバルが沈んで行ってしまう 4. 6:53くらいから ( )の中に入ることばは何ですか。 私達はたくさんの工場で作られた品物を使っています。そうした品物を工場で作るときには、たくさ んの(温室効果ガス)が出ます。車を走らせれば、やっぱりたくさんの( 温室効果ガス ) が出ます。そういう暮らしをしているのが私達日本人なのです。そんな便利で豊かな生活を続けてい る私達日本人が家族を愛し、自分たちの国を愛している人たちに迷惑をかけているのかもしれません。 5. ビデオの最後で「どうしたらいいのか考えてみましょう。君たちにもできることがあるはずです」 と言っていますが、どんなことができると思いますか。 例)法律で工場から出される温室効果ガスの量を制限したり、公共交通機関を増やしたりする。 単語(クラスで見るビデオの中にでてくる単語)です。意味が横にないものは自分で意味を考えてく ださい。それから、辞書で調べてください。 おそ 恐ろしい じんるいしじょう :こわい : かんそくしじょう 人類史上 観測史上(で) : 「史」は他にどんな言葉に使われていますか。 人類: mankind 観測する: monitor, observe 人類史上と観測史上の意味を考えてみましょう。 きわめて: こうどう 非常に、とても はいぼく 敗北する : 負ける lose ま 行動をおこす:何かする take action この :these ~ (length of time), over the past (~years/months, etc.) 数十年: 数年: 年 まだまだ: 「まだ」をダブルにして、強めた言い方 まだまだ続く: far from over ...
View Full Document

Ask a homework question - tutors are online