Paso3_JulioHernandez_Grupo47_ActInd.docx - UNIDAD 2 PASO 3...

This preview shows page 1 - 6 out of 16 pages.

UNIDAD 2: PASO 3 ACTIVIDAD INDIVIDUAL Reconocer los tipos de sistemas y procesos tecnológicos JULIO HERNÁNDEZ SÁNCHEZ C.C 18955489 TUTOR LUIS DANIEL MORENO GRUPO 212030_47 ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA GESTION TECNOLOGICA AGUSTIN CODAZZI- CESAR MARZO 2020 1
Tabla de Contenido 1. Introducción……………………………………………………..…………..3 2. Objetivos (General y específicos) …………….…………………………4 3. Mapa mental sobre el SNCTI………………………………….………….5 4. Tabla de cuadro. Reconocimiento de Actores del SNCTI.…………….6, 11 5. Instituciones a partir de estrategias claras y/o tecnológicas…………..12 6. Investigacion Centro de Desarrollo Tecnologico Internacional……….12,14 7. Estrategias Desarrollo tecnológico internacionales y de la literatura open innovation…………………………………………………………………..14 8. Conclusiones y recomendaciones……………………………………….15 9. Referencias………………………………………………………………...15 2
1. Introducción Las competencias del Estado en materia de ciencia y tecnología se localizan en el nivel nacional, habiendo instancias de coordinación a nivel regional. El gobierno nacional concentra los principales organismos de formulación de políticas, dirección y coordinación, entre ellos los más importantes son Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CNC y T) y COLCIENCAS - Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación. La Ley 1286 de 2009 define al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación – SNCTI como un sistema abierto del cual forman parte las políticas, estrategias, programas, metodologías y mecanismos para la gestión, promoción, financiación, protección y divulgación de la investigación científica y la innovación tecnológica, así como las organizaciones públicas, privadas o mixtas que realicen o promuevan el desarrollo de actividades científicas, tecnológicas y de innovación. El presente trabajo tiene el fin de determinar y comprender un poco las funciones que asigna el gobierno nacional al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación para así mismo conocer las políticas y las empresas que están dentro de estos procesos que realizan sus labores en pro de la innovación de la ciencia y la tecnología, también se identifica en que nos puede colaborar este aprendizaje de acuerdo a la empresa escogida en el paso Anterior. 3
Objetivo General Indagar la terminología básica y su interrelación, en el marco tecnológico de la gestión tecnológica y del ecosistema de innovación nacional e internacional Objetivos Específicos Leer, comprender y apropiar todo el contenido de la unidad 2 del curso Dibujar en un mapa mental el SNCTI- Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación en Colombia (Colciencias) Completar el cuadro de tabla en base a la función, importancia y características principales de los diversos actores del SNCTI Identificar cuál de las instituciones nacionales podría mejorar el desempeño innovador a la empresa seleccionada Investigar centros de Desarrollo Tecnológicos Internacionales Explicar las tecnologías que podrían utilizarse a partir de la investigación sobre los centros de Desarrollo Tecnológico Internacional. 4
3.

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture