5 Outline Aristotle

5 Outline Aristotle -...

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Aristotle's Approach to Rhetoric  big person in rhetoric. Did a lot and did it well. Held sway up until 20 th  century. (?) not particularly  overly theoretical or difficult, but it’s thick – each area has subareas… seems complicated.  *DENSE Going to take several paths down… one branch, down another branch, erm… I. Aristotle's Life of Inquiry (384 - 322 BC) Interested in everything. True “renaissance man”. Famously interested in biology, human biology. History, rhetoric. Founded school in 340  BC: the Liceum – quickly opened branch campuses all over Greece and Asia Minor. Led to cultural understanding of rhetoric all through asia  minor(?). extremely famous student: Alexander the Greet II. Overview of Aristotle's Rhetoric Definition:   the faculty (skill) of discovering, in any given situation, all available  means of persuasion.   **know this. Aristotle’s def more about discovering how, our class def more about using  persuasion. Aristotle all about discovering how to use rhetoric – inventing arguments. Not so much how to persuade/the doing of  persuading. How could work verses working it out.  Probability  view of probability: *Plato and Isocrates also had school in Athens. And Plato didn’t like probability – liked absolute  truth gained through the dialectic process* Aristotle thought rhetoric deal more with probability (“Rhetoric is the counterpart of  probability”) thought everyone had own truth. Best can hope for is probable truth.  Morality  Aristotle said rhetoric is amoral – just a tool, like a hammer, no morality involved with it, morality is with how it’s used.  Aristotle believed that the truth would prevail, would win out – believed in the clash of ideas, the good would win out. *Plato had a  different view?* III. Four functions of rhetoric  1. Truth: Make truth or justice prevail. Aristotle thought good would win out in the clash of the ideas.  (discounted the power of demagogues?) showed influence of Plato – believed once determined truth, rhetoric could help spread it 2. Inquiry:  mode of inquiry, have to investigate, dig up facts, create arguments. *popular means of inquiry used today – scientific method* rhetoric  another means of inquiry – but a humanistic means. Another way of discovering knowledge. 3. Analysis: when investigating something, have  to analysis all different sides – argue “both” sides of argument. 4. Defense: rhetoric allows to defend self. Also, in court. Teach to argue case,  defend position, be believed.  *focus most on last two IV. Kinds of Discourse  categorized types of speech. Following: three genres/types of discourse
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 04/14/2010 for the course COMM 2064 taught by Professor Jimkuypers during the Spring '08 term at Virginia Tech.

Page1 / 6

5 Outline Aristotle -...

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online