Gu\u00eda para el uso de recursos educativos - Estrategia de comprensi\u00f3n y producci\u00f3n de textos.pdf - Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Guía para el uso de recursos educativos - Estrategia de comprensión y producción de textos.pdf

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía para el uso de Recursos Educativos 1. Descripción general del curso 2. Descripción de la actividad Tipo de Recurso Simula dor virtual Laborato rio remoto Recurso web Recurso multimedia Otro Cuál Tipo de actividad: Individual X Colaborativa Número de semanas 16 Momento de la evaluación: Inicial Intermedia, unidad: 1-2 X Final Peso evaluativo de la actividad (si lo tiene): Entorno donde se hace uso del recurso: Colaborativo Fecha de inicio de la actividad: 01/02/2020 Fecha de cierre de la actividad: 06/06/2020 Temáticas que aborda el recurso : comprensión y producción de textos Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación interdisciplinar básica común Nombre del curso Competencias comunicativas Código del curso 90003 Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No Número de créditos 2
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Actividades a desarrollar ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN LECTORA Leer el texto detenidamente (tres veces) 0 Hallar palabras claves del texto (utilizar el resaltador) 1 Descubrir la idea principal del texto (esta puede estar implícita o explícita) (utilizar el resaltador si la idea está explícita) 2 Señalar las ideas principales párrafo por párrafo (utilizar el resaltador) 3 Encontrar el significado de palabras por contexto e identificar palabras que necesitan ser aclaradas (buscar en el diccionario y textos académicos) 4 Identificar el orden o las partes en que está estructurado el texto (introducción, desarrollo y conclusión) 5 Representar el texto de manera visual y esquemática; para ello elaborar un mapa conceptual o mapa mental. 6 Relacionar lo mencionado en el texto con situaciones reales del lector 7 Indicar la conclusión a la que llega el autor en el texto 8 Observar en el vídeo Técnicas para mejorar la comprensión lectora , adjunto en el entorno de aprendizaje práctico, la técnica de la detección y subrayado de las ideas principales en un texto expositivo, el rotulado y el resumen textual. ESTRATEGIA DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS INTRODUCCIÓN La presente guía se constituye en un instrumento metodológico, dentro del proceso de fortalecimiento de las competencias comunicativas del presente curso, siguiendo
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los principales aspectos que constituyen la elaboración de un texto escrito. Para ello
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  • Fall '19
  • Escritura, Explicación, Lógica

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