CMN136_EXAM_2_STUDY_GUIDE (Autosaved)

CMN136_EXAM_2_STUDY_GUIDE (Autosaved) - 1 *TEXTSTUDYGUIDE...

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
1 CMN136 EXAM 2 STUDY GUIDE           * TEXT STUDY GUIDE   CHAPTER FOUR: SYSTEMS APPROACH       1.) What is the systems or organismic metaphor? How does this apply to organizational theory?  (57-58)     -Systems or organismic metaphor views organizations not as self-contained and self-sufficient  machines but as complex organisms that must interact with their environment to survive. This apply to  organizational theory because it has become a kind of biology in which the distinctions and relations  among molecules, cells, complex organisms.    2.) From where did systems theory originate? (58) -Systems theory originated from the fields of biology and engineering.   3.) What do each of the system components mean: (59-60)      a.) Hierarchical ordering-  system components are arranged in highly complex ways that involve  subsystems and supersystems. ex. think about your body as a system.      b.) Interdependence-  implies that the functioning of one component of a system relies on other  components of the system. ex. Think again of the human body.      c.) Permeability-  allows information and materials to flow in and out. The degree of permeability  varies from system to system- some are relatively closed, whereas others are extremely open. However,  all biological and social systems require some degree of permeability to survive. Permeability refers both  to the systems as a whole- which must be open to its environment- and to the components within the  system. For ex. the human body taking in air, food, and etc. ..   4.) What do each of the system processes mean: (61-62)      a.) Input-throughput-output-  that is a system "inputs" materials or information from the environment  through its permeable boundaries. The system then works on these inputs with some kind of  transformational process; this is "throughput." Finally, the system returns the transformed "output" to the  environment. For ex. a furniture manufacturer will input raw materials such as wood and fabric, transform  these inputs into chairs and couches, and output these products to the buying public through retail  outlets.       b.) Exchange-  is apparent in both input and output activities. That is, both the input of materials and  information and the output of transformed materials and information require a process of exchange with  the environment outside the system.       c.) Feedback- is information that helps to facilitate the interdependent functioning of system  components.              i.) Negative, Corrective, & and Deviation-reducing- helps to maintain steady system functioning
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 06/15/2010 for the course CMN cmn 136 taught by Professor hamilton during the Spring '10 term at UC Davis.

Page1 / 18

CMN136_EXAM_2_STUDY_GUIDE (Autosaved) - 1 *TEXTSTUDYGUIDE...

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online