jean monnet module syllabus

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CEU Jean Monnet Module on European Integration Information on course structure and individual sessions Convenors: Dr Nicole Lindstrom , Department of International Relations and European Studies Dr Uwe Puetter , Department of Public Policy Structure: PART A - INTRODUCTION TO EUROPEAN INTEGRATION - INSTITUTIONS, CONCEPTS,  PROCESSES PART B - SPECIALISATION IN EUROPEAN INTEGRATION - POLICIES, DEVELOPMENTS,  CHALLENGES PART C – THE FUTURE OF EUROPE Terms: CORE SEMINAR Involves student presentations, group work, case studies. Check the course outline for presentation topics and required readings. INTERACTIVE LECTURE Lecture followed by in-class discussion. See the course outline for list of speakers. ‘Readings’ Here you find the required readings for the respective session. Unless otherwise stated  you will need to prepare all readings given in this section. In addition  information on further readings related to CORE SEMINARS and  GUEST LECTURES will be distributed throughout the term in order to  facilitate essay and thesis research. ‘Presentations’ Here you will find information on those questions and topics which will be addressed by  student presentations. The purpose of presentations is to deepen  individual aspects and to critically review core readings in the field.  The specified readings in this section are therefore compulsory for  presenters. 1
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REQUIREMENTS AND ASSESSMENT Successful completion of the course will depend on your in-class contributions (50%) and the completion  of a final paper of 3500 words (50%). Your in-class contributions will be assessed on the basis of three  factors, which equally count towards the total mark: participation in the discussions (1/3), a seminar  presentation (1/3), a short in-seminar paper (1/3). Active participation in the seminar discussions is a precondition for the success of the course. Students are  expected to participate in all seminars, to prepare the required readings for each session and to participate  actively in the discussion. In addition, each student is encouraged to demonstrate a deeper knowledge of the  course topics through consulting the additional readings as well as through independent research activity.  Missing more than two classes without presenting a written note to the instructor may result in a failing  grade. All students are required to offer one 15 min. seminar presentation. Presentation topics will be allocated  during the first session. The main aim of the presentation is to critically assess the specified readings, to  present and suggest other contributions on the topic including one’s own research where applicable. A 
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This note was uploaded on 06/25/2010 for the course DPP 32332 taught by Professor Mr. during the Spring '10 term at Central European University.

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