INTROSYL.06 - GeneralPsychology PSY2012(Section3) Spring2006

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
General Psychology PSY 2012 (Section 3) Spring 2006 VAB 132 Professor:  Stacey Tantleff Dunn, Ph.D. Office:  HPH 305D    Telephone:  823-3578    E-Mail:  sdunn@mail.ucf.edu Office Hours:  Mondays 9-11 am, 2-4 pm and Wednesdays 9-11am, or by appointment REQUIRED TEXT :  Psychology (3rd Edition)  by Saul Kassin (2001) Prentice  Hall. (It's a good text and a worthwhile investment).   COURSE OVERVIEW AND OBJECTIVES :  This course is designed to  provide students with an introduction to the wide range of areas within psychology,  including experimental psychology, developmental psychology, social psychology, personality  theory, and abnormal psychology.  Students will become aware of the scientific, research-based  nature of the field and they will be able to critically examine “psychological” information  presented in popular culture.  In addition, diversity issues will be integrated throughout the  readings and lectures in an effort to increase awareness and sensitivity to multicultural aspects  of psychology. The course is designed to include students as  ACTIVE  participants in the learning process.  Although the instructor will lecture, there will be many opportunities  for class discussion and exercises. In addition, students will be  assigned to "learning teams." These teams will meet during class time  to complete challenges (fun assignments), to review materials and  share information in preparation for quizzes and exams, and to support  one another throughout the course. This is a wonderful opportunity to  get to know your peers and to improve your performance in the course… all while having lots of fun and meaningful interactions.   COURSE REQUIREMENTS/GRADING :   The course is worth a total of 200 points. QUIZZES :  By nature of being an introductory course, this class covers a great deal of  information.  Based on overwhelmingly positive feedback from past classes, I believe that taking  frequent quizzes is an effective way of keeping up with the reading and assessing your  understanding of the material as we move along through the course.  Therefore, we will have a  short quiz every other week.  Each multiple-choice quiz will cover the material from the previous  two weeks (material from both  the text and lectures, non-cumulative).  Each quiz will consist of  26 multiple-choice questions, but you will be graded on 25 of them.  The “freebie” question is  designed to make up for occasional quiz questions that are unclear or problematic in some way. 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
So, if you don’t like a question, it doesn’t count.  If you get all of the questions right, you get a 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 08/22/2010 for the course PSY 2012 taught by Professor Negy during the Spring '07 term at University of Central Florida.

Page1 / 8

INTROSYL.06 - GeneralPsychology PSY2012(Section3) Spring2006

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online