{[ promptMessage ]}

Bookmark it

{[ promptMessage ]}

INTD200-Fall2009

INTD200-Fall2009 - McGillUniversity Fall2009 Introductionto...

Info iconThis preview shows pages 1–5. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
McGill University Fall 2009 Introduction to      International Development     INTD 200-001 (CRN: 3783) IMPORTANT In the event of extraordinary circumstances beyond the University’s control, the  content and/or evaluation scheme in this course is subject to change. Instructors Name: Pushkar email : [email protected] Office : Petersen Hall 334 Office hrs : Tues & Thurs 1.30-2.30 p.m. or by appointment Name: D é sir é e McGraw email : [email protected] Office : Petersen Hall (Room TBA) Office hrs : Thursdays 1:30-2:30 p.m. or by appointment (October 15 on) Teaching Assistants TBA Course Requirements 1
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
20% Mid-term exam – October 8  20% One essay due in class on November 19  (see p. 9 for details) 20% Conferences (see p. 8 for details) 40% Final exam to be held in December 2008 Required textbook : Rapley, John. 2007.   Understanding Development: Theory and Practice in the Third  World, 3 rd  Edition . Boulder: Lynne Rienner. In addition, a course-pack of other      required      will be made available for purchase at the       bookstore . We will also put up a select number of  recommended  readings on WebCT. McGill University values academic integrity. Therefore all students must understand the  meaning and consequences of cheating, plagiarism and other academic offences under  the Code of Student Conduct and Disciplinary Procedures (see  www.mcgill.ca/integrity   for more information).   L'universit é  McGill attache une haute importance  à  l'honn ê tet é  acad é mique. Il incombe  par cons é quent  à  tous les  é tudiants de comprendre ce que l'on entend par tricherie,  plagiat et autres infractions acad é miques, ainsi que les cons é quences que peuvent avoir  de telles actions, selon le Code de conduite de l' é tudiant et des proc é dures disciplinaires   (pour de plus amples reseignements, veuillez consulter le site  www.mcgill.ca/integrity ). 2
Background image of page 2
In accord with McGill University’s Charter of Students’ Rights, students in this course  have the right to submit in English or in French any written work that is to be graded.    Note: This right applies to all  written work that is to be graded, from one-word answers  to dissertations.  Part I: History and Theory WEEK 1 (Sept 1, 3) Introduction – The Meanings of Development WEEK 2 (Sept 8, 10) Theories of Development Rapley,  Understanding Development . Chapters 1 & 2. 3
Background image of page 3

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
WEEK 3 (Sept 15, 17) State-led Development Rapley,  Understanding Development . Chapters 3 & 7.
Background image of page 4
Image of page 5
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}