IECM_U2_A1_AREJ.1.docx - Universidad Abierta y a Distancia de M\u00e9xico E-commerce Actividad 1 Unidad 2 Plan de negocios para el E-commerce Profesora Lic

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Universidad Abierta y a Distancia de México E-commerce Actividad 1 Unidad 2 Plan de negocios para el E-commerce Profesora: Lic. María Eugenia Rodríguez Valdez Alumna: Araceli Elías Jaramillo Matricula: ES 1611309529 Mercadotecnia Internacional
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1.- Retoma la información del servicio utilizado en la evidencia de aprendizaje de la unidad 1. (Venta de boletos de avión) en base a este diseña un plan de negocios para el e-commerce, considerando los elementos de cada una de las etapas. + Descripción del negocio + Análisis del mercado + Operaciones + Riesgos críticos +Proyecciones financieras 2.- Deveras entregar un texto de una cuartilla donde exprese las ventajas y desventajas de su implementación. Presenta tu aportación en un documento de texto, organizado por etapas del plan de negocios, inserta algunas imágenes y gráficos de apoyo para sustentar tu propuesta. 3.- . Guarda tu aportación como IECM_U2_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos letras de tu primer nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno. Tu docente en línea te enviará la retroalimentación. Elementos de un plan de negocios Descripción del negocio: En Ámbar tickets nos caracterizamos por estar a la vanguardia y detectar las necesidades de nuestros clientes asiduos, haciendo constar que nos interesan sus intereses, por lo tanto, vamos a lanzar la campaña “Spass” (Student Pass o Spass palabra alemana traducida al español como diversión) el cual dará acceso a estudiantes de todo el mundo a adquirir vuelos con formidables descuentos y beneficios extras que se encuentran en la compra directa dentro de nuestra página online.
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Este proyecto será lanzado al mercado internacional, enfocándose en el objetivo Target: Estudiantes. Análisis del Mercado: Segmentación 1. Geográfica: Nivel Internacional, primordialmente en ciudades que cuentan con aeropuertos y una mayor concentración de estudiantes. 2. Demográfico: Edad: 18 a 99 años Sexo: indistinto Nivel de Educación: Universitario, maestría, doctorado. Clase social: Baja, media y alta.
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  • Fall '19
  • Plan de negocio, Tarjeta de débito, sPass

What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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