research-style-and-usage

research-style-and-usage -...

Info iconThis preview shows page 1. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Unformatted text preview: ������������� ������������������������������ ��������������������� ������������ ���������������������� � �� ���� ������ ��� ���� ��������� ����� ���� �������� ��� ���� ������� ���� ������� ������������ ����������� ������������� ������� ���������� ����������������������������������� �� ������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������� �� ������������������������������������������������������������ ���������������������� ����������������������� ������������������� ����������������� �������������������������������������������� ������������ �� ���������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� �������������� ����������������������� �� ��������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������� ���� ������ ���� �������� ���������� ���������� ���� �������� ������ ��� ������ ������ ���� ������� ����� ��� ���� � ����� ������� ������������ �� ����������������������������������������������������� � ������ ����� �� ���� ���������� ���������� �� ������������������������ ���������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������� �� ��������������������������������������� ��������������� ����� ��������� ����� ���������� �������� ����� ���� ������ ��� ��������������������������������������������� �� �������������������������������������������������������� ������������� ������������������������������������������� ���������������������������������������������� �� ������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������� �� ������ ��������� ���� �������� ����������� ������� ��������� �������������������������������������������������� �� ������������������������������������������������������������� ����� ��� ��������������� ��� �� �������� �������� ����� ������������ �������� ����� ������������� ��� ����� ��� ����� ������ ��� ���� ����� ����������������������������������������������������������� ����� ����������� �� ���������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� ����������������� �� ���������������������������������������������� �� ��������������������������������������� �� ����� ������ ��� ����� �� �������� ���� ����� ���� �������� �� ���� ����������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������� ������ ��������������� �� ������������ ������� ��� ���� ��������� �������������� �������������������������������������� �� ������������������������������������������������������� ��������������� �� ������������������������������������������������������������ �������� ������� ������ ������ ��������� ����� ��� ���� �������� ������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������� ��� ��������������������������������������������������������������� ������ �������� �� ����� ������ �� ������ ���� �� ������� �� ������ ����� ������ �� ��� ��� ���� �� �� � �� �� � ������ ������ ��� ��������� ���������������������������� �� �� �� �� ���� ���� ��� �� ������� �� ��� �� ��� ��� ���������������� ������������������� ��������������������������������������������������������������������� ������ ���������������������������������������������������������������������������� ��������� ���������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������ ��� ������������������������������������������������������������� ����������������������������������� �������������������������������������� �� �������������� ����������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������� �� ������ ��� ���������� �������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������� �� ������ ��������������������������������������������������������������������������� �� ��������� �������� ��������� ������� �������� ���� ��������� ������� ���������������� ��� �������� ����������������������������������������������������� �������������������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������� �� ������������ ����������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������� �� ��������������� ������� ��������� ������� �������� ���� ����� ��� ������� ������ ���� ����� ���� ���������������������������������������������������������� Effects of Contra st Abstract ation but Begin with the most import ant inform Include only information that appear do not repeat the paper title. 2 ���������� 50495 �������������� ISBN 1-4114-0234- 0 9 781411 402348 �� ������� ������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������� �� ��������� ��������������������������������������������������������������������������������������� � �������������������������������������������������������������� �������������������������������������� ������������������������������������ �� ��� ����������������������������������������������������������������������������������� ���������� ��������������������������������������� ��������������������������������������������������������� ������� ������������������������������������������������������������������������� ���������������������� ��������� ��������������������� ����� ��������������������������� �� ���������������������������������������������������������������� s in the paper itself. State only four s, and/or fi ndings. Cite previous or five of the most import ant points, theorie relevant to your study. Defi ne all units research abbrev iations and special terms, except for words. of measu rement. Do not exceed 120 ����� Effects of Contra st EFFECTS OF CONT RAST ON REACTION TIME 1 ������������ �� ���������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������ ���������������������������������������������������� �� ����� ���� ������������ ����������� ���� �������� ���� ����� ������ ��� ����������� ���� ��������� ������������������������������������������������������������������������������������������ �� ���������������� ������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������������ �������������������������������������������� �� ����� ������ �� ���� ������ �� ������ ������� ���� ��� ������� �� ������� ������������������������������������ �������������������� �������������������������������������� ������������������ ���������������������������� �������������������������������������� ��������������������������������������� Effects of Contra st on Reaction Time in a Semantic Categorization Task or John Q. Author and Susan G. Coauth Univer sity of the West Sara P. Thirdauthor Univer sity of the East Effects of Contra st Effects of Contra st on rization Task Reaction Time in a Semantic Catego in an indented (0.5” or five to seven d paragr aph that provides an introdu 3 The text of the paper starts here, �������� �� �������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������� ���������������� �������� ������������������������������������ �� ���������������������������������������������� �� ��� ��������������������������������������� ���������������������������������� -space spaces), left-justified, and double tion to the subject of the paper. The c- introdu ction should begin one double space uction” label is necessary. below the paper’s title. No “Introd The introduction continues here ... APA-MLA 3.0.indd 1 This downloadable PDF copyright © 2004 by SparkNotes LLC. SPARKCHARTS™ Research Style & Usage: APA/MLA page 1 of 6 ������������� ������ �� � ������ ����� ������������������������������ ��������������������� ������ �� ��������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������������������������� ���� ������� ����� ������� ����� ��� ���������� ��� ������ ���� ���� ��������� ���� ���������� �������� �������������������������������� �� ������� ���� ������� �������� ����� ������ ����������� ������������ �������� ���������������� �������������������������������������������������������������������������������������� ����������� ��������������������������������������� ��� ���������������������������� �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������� �� �������������������� ������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������ �� ��������������������������� ��������������������������������������������� ������������������� ��������������������������������������������������������������������� ������������� ���� ������������ ��������� ������������ ���������� ��� ������� ���� ������ ������� ����������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������������������������������������������ �� ��������������������������������������������������������� �� �������������������������������������������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������� ������������������ ��� �� ������ �� ������� �� �������� ������� ���������� �� ������������ �������� ���� �������� ��������� ��� ���� ����������� ��� ������� ���� ���� �������� ��� ����� ��������������������������������������������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������������� �� ���������������������������������������������������������� �� �������� ��� ���� ����������� ��� ����� � ��������� ���� ��� ���� ������ ����������� ���� ���� ���� �������������������������������������������������������������� ��������� �������������������������������� ������������������������������ ������������������������������� ��������������������������� ��������������� ��������������� ���� �������� ����� ���� ������ ��� ��������������������� ������������������������������ ���������������������������� ������������������ ������������������������������ ����������������������������� ����������������������������� ���� ����������� ������� �������� ������������������������� �������������������������������� ����� �������� ����� ������������ ����� ��� ����� ������ ��� ���� ����� ����������������������������� �������� �� ������t �� Eins �� In 19 �������� �� �� �� �� �� ���������� �� ���������������������������������������������������������������������������������� �� ���������������������������������������������������������� ������������������������ �������������� ������������������������ �� � ����������������������������������������������������������������� ������� ����� ����� ����� ���� �������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������� �������� �� ����� �� Zu �� ����� �� Zu ����������� �� �� �� �� ����������������������������������������������������������������������������������� �������� ������������������������������������������� ����������������������������������� ������������������������������������������������������ ��������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������� ������ ���������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������� �� ����� ���� ����� ���� �� Ei �������� ������������������ ����� ���������������� ��� �������� ������������������������� ��������������������������������� ������������������������������ ��� ������� ������ ���� ����� ���� Participa nts Method �� ����� �� . . �� ����� �� . . �� ������ Effects of Contrast 4 �������������������������������������� ������������ �� ������� ���� ���� ������� �������� ��� ���� ��������� ������ ���� ���������� ������ ���������� ������� ������������������������������������������������������������������������� ���������� total number Describe the selection process for subjects, the chosen, and the number in each subgroup or sample Materials ... of subjects ������� �� ������������������������������������������� ������������������������������������� �� ��������������������������������� �� �����������������������������������������������������6 of 32 trials �� �������������������������������������������5 cm. �� �������������������������������������������3 women, 6 men, 11 dogs, 9 bees �� ������������ ��� ������������� ����������� ������������� �������� ���� �������� �������� 8% of �� ����� ����� �� . . �� ��� � ���� �� . . 19 of Contra st 2 Describe specialized equipment by giving the and location of the commercial supplier . . . model number and the name �� ����� ����� ���� �� . . those interviewed nt. Paraphra se all instruc- the paper title. te only four or five previous research erms, except for Procedure I nclude a step-by-step summary of the experime tions unless the details are crucial to the experime �� �����������������������������������������������������������������������������������$5 �� ��������������������������Chapter 4, Table 7 �� ���������������������������������������������������������� “Twelve trials revealed . . .”� �� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������0.78 mm, p =.78 �� �������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������� 1950s ���������� nt . . . �� ����� ���� �� Cr �� ����� �� A ���������� ������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������� �� �������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������� �� ������������������������� ����������������������������������������������������������������� ������������������������������������ ������������������������������������������������������������� ���� ����� ����� ��� ������������������� ������� ��� ���� ������������ �������� ������������ � ���� ��� ����������������������������������������������������������� �� ������������ � ���������������������������������������� ������� ������������������� �� ������������������������ �������������������������������������������������������������� �� ������������������������� ����������������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������N=180, n=15 �� ������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������� ����������������������������� �� ��� ����������� ���� ��������� ���������������������������� ������������������������������ ����������������������������� �� ���� ����� �� ���� ���� �� ��� ����� �� ��� ���� ��������������������������������� �� �� ���������������������������������������������������������������������� �� In the equation 3 x + y = z, we see that . . .� �� ��������������������� ������������ �� ���������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������� �� ������������������ ����������������� ��������������������� ����������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������� ��������� �� ����� mun ����������� . . . and this is the end of the Method section. Results �� ������ ������ �� ����� of Contra st orization Task five to seven 3 The Results section immediately follows the Method section. Typically, ������������������������������������� ���������� �� ��������������������� ��������������������������������������������������������� �� ������������������ ������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������ �� ������������������������������������������������������������������������������“. . . biolgical [sic]”� �� �������������������� ����������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������� �� �������������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������ [italics added]����������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������� �� Horner (1967) found that “Children raised in stable two-parent families . . .” (p. 438). �� He found that “Children raised . . . ” (Horner, 1967, p. 438). �� Horner (1967) found the following: ��������� �� ���� h... you will want to start with an introductory paragrap Semantic Categorization Data Use headings ... Reaction time data. For clarity and organizat indented, italicized subheadi ngs like this one ion, you may want to use sets of data within the Results section to identify different (Hor ������ ides an introducn one double space to introduce paragraphs . . . �� ������� �������� �� �������� �� �������� �� ��� �� ���� �� ������ �� ������ ����� �� ���� �� ���� Children raised . . . [assuming quotation is 40 or more words long]. (p. 438) �� ������������������������������������������������������������ This downloadable PDF copyright © 2004 by SparkNotes LLC. SPARKCHARTS™ Research Style & Usage: APA/MLA page 2 of 6 ������������� ������������������������������ ����� � ������� ���� ���� �������� ��� ����� �������������� ������������������������������� ����� ����������� ���� ���� ���� �������� ���������������������� ��������������������� �������������� ��� ������� ������������������������������� ����� ���������������������������������� �������������������������������� ��������������������� ������ ����������� �� ������������������������������������������������������������ �� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������ ����������� �� ������the photoelectric effect (Einstein, 1906) �� Einstein’s description of the photoelectric effect (1906) �� In 1906, Einstein published a paper on the photoelectric effect. �������� ����������� �� �� �� �� ����������������������Barrett, Waters, and Tang (1997) found . . . ��������������������������������������������������������Barrett et al. (1997) found . . . ����������������������������������������Barrett et al. found . . .� ��������������������������������������. . . (Barrett, Waters, & Tang, 1997) ����������� �� ������������� �� Connors, J. L. (1999). Digestion in healthy infants. Scientific Mothering, 14, 246– 278. ��������������������������������������������������� �� ������������������� �� Linney, M. B., & Palmer, G. (1987). Steroid use in professional cycling. Sports Medicine, 72, 89–123. �� ���������������������� �� Resnick, L. K., Friedman, H. R., Klein, W., Hermann, J. S., Ng, A., Zucker, M., et al. (1992). The cognitive behavior of patients undergoing chemotherapy. The Journal of Cancer Studies, 73, 645–787. ����� �� ������������� �� Norris, G. H., & Canting, L. L. (1965). C ulture and class in Hungary. Bloomington, IN: Hashford Press. �� ��������������������������� �� Pregnancy and poverty: The crisis in North American cities. (1979). Chicago: Crampton and Sons. �� ������� �� Crawford, A. F., & Gregor, T. B. (Eds.). (1980). Urban development in America. L os Angeles: Smith-Folley. �� ���������������� �� Gonzalez, M. Y. (1996). The discovery of the neutron (Rev. ed). New York: Academic Press. �� ������������������ �� Gonzalez, M. Y. (1997). The discovery of the neutron (3rd. ed). New York: Academic Press. �� ����������������� �� Lancashire, K. S. (2000). Peer pressure in adolescent interaction ( Vols. 1–3). Houston, TX: Scribe Press. �� ������������������������� �� American Psychiatric Association. (1994). D iagnostic and statistical manual of mental disorders (4th ed.). Washington, DC: Author. � ���� ���� ����� ��������� ���� ����������� �� ���������������� �� Galvin, E. G. (1988). L es jeux d’enfants [Children’s games]. Paris: Danton & ����������� ����������� �� ��������������������� �� Zuckerman et al. (1987) found . . .� �� ��������������������������������������� �� Zuckerman et al. found . . . �� ���������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������ ������� �� Einstein, Rush, et al. (1950) and Einstein, Bohr, et al. (1950) found . . . ���������������������� ���������������������� ��������������������������������� ������������������������������� ������������������������� ������ �������������������������������� ��������������� ��������� �� ��������������������������� �� . . . the book P regnancy and Poverty (1979) �� ����������������������������������������������������������������������� �� . . . the study on health care (“America suffers,” 1997)� �� ����������������������������������������������������������(Anonymous, 1956) ���������� ������� ������ ���������� ������� ����������� ��������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������ �� . . . as has been shown (Hewlett 1989, 1993, 1994) �� ��� ����� ���������� ��������� ��������� ���� �������� ������ ����������� ���� ����� ����� ��� ���� ������������������������������������������������������ �� . . . seminal papers in physics (Einstein, 1905a, 1905b; Oppenheimer and Bohr, Marceaux. �� ��������������������������������������� � �� Galvin, E. G. (1990). Children’s games ( T. C. Thomas & Y. H. Serron, Trans.). New York: Academic Press. (Original work published 1988) �� �������������������������������������������������������� �� Harris, T. F. (1955) D ictionary of ornithology (3rd ed., Vols. 2-3). Princeton, NJ: ����������������������� �6 of 32 trials 1940; Teller, 1951) �� ���������������������������������������������������������������������������� ������������������ ��������������������������������������������������������������������������������������������� ������ �� . . . studies suggest (Strickley, 1997; see also Blake, 1995; Masters, 1986) Dashford. �� ����������������������������������������������������������� �� Crofton’s dictionary of colloquial English (4th ed.). (1993). Kansas City, MO: n, 11 dogs, 9 bees �� ���� �������� �������� 8% of ��������������������������$5 Crofton Press. ������������������������������ �� ������������� �� Nguyen, C. F. (1983). Marital Communication. In E. R. Bailey & H. A. McArthur (Eds.), Essays on marriage (pp.43–98). London: Sociological Press. �� ������������������������� �� Clarke, E., & Anderson, B. (1997). Heart disease and sodium intake. In E. J. Huang and M. V. Egan (Eds.), Cardiac arrest: The risk factors (pp. 100–123). New York: Doone. �� ���������������������� �� Piaget, F. (1978). Hypersensitivity in toddlers. In E. I. Erickson (Ed.), Developmental psychology: Vols. 1–2. Infancy to early childhood. A msterdam: Deutsche Press. �� ����������������������������������������� �� Hawley, L. L. (1993). Multiple personality disorders. In E. H. Stafford (Series Ed.) & J. L. Durst (Vol. Ed.), Child development: Vol. 2. Social disorders (2nd ed. pp. 72–80. Pittsburgh, PA: Moore Press. �� ������������������� �� Hailey, T. G. (1990). Quantum mechanics. In The new encylopaedia Britannica ( Vol. 5, pp. 100–126). Chicago: Encyclopaedia Britannica. �������������������� �� ���������������������������������������������������������������������� �� Horace, G. (in press). The testosterone effect. Journal of Gender and Sexual �������������� �� �������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������� �� Crowley et al., 1923a, 1923b, 1923c �� ������������������������������ ����������������������������������������������������� �� A. J. Einstein and Wilson (1905) and J. C. Einstein and Hartley (1961) found . . . ��� “Twelve trials revealed . . .”� �������������������������������� ���� 1950s ������������������������� �������������������������������� ������������������������� ��������������������������������� ������������������������� ������������ ��������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������� �� ������������������������������������������������ (Plato, trans. 2001) �������������������� ������������������������������������������ �� ������������������ ���������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������ �� ������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������(Freud, 1901/1961) ������������������������ ������������������������������������������ �� ���������������������������������������������������������� (J. M. Hamilton, personal communication, December 17, 2003) �������������������� ������������������������������������������������������������������� �� �������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������Jones’s study (as cited in Adamson, 1994) �� ������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������� ��������� ������������������������������� Studies. � ������������� �� ������������������������� �� Smith, P., & Dobbs, L. S. (2001, January 8). The use of aloe in healing. Today’s Medicine, 17, 32–34. Retrieved April 16, 2001, from http:// www.todaysmedecine.com/article/2001volume17/aloeinhealing.htm �� ���������������������������������������� �� O’Neill, S. K., & Brown, F. (2000). G eriatric health care in Canada. R etrieved January 3, 2002, from http://www.eldercares.org/health-care/ canadiansurvey.htm �� ������������������������������������������������������������������������������������������ ���������������� ��������������������������������������������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������������������� � ��������������������������������������������������������������� �� �������������������������������������������������������������������������������������� ������������� �������� ������������������� ������������������������������� ���������������� �����������“. . . biolgical [sic]”� ����������������������������� ������������������������������ � ��������������������������� �������������������� �� ������� ����� ����� �� ���������� ������������ ������ ��������� ����� ���� ����� ��� ������ ��� ������� (Horace, in press) ��������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������ ���������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������� �� �������������������������������������� �� ��� ������ ���� ��������� ������ ��� ���� ����� ���������� �������� ������ ��������������� ��� ���� ������������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������� ����� �� ���������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������� �� �������������������������������������������������������������������������������� �� ����������������������������������������������������� parent families . . .” (p. 438). 8). ore words long]. (p. 438) � ����������������������� 3/1/04 1:06:27 PM This downloadable PDF copyright © 2004 by SparkNotes LLC. SPARKCHARTS Research Style & Usage: APA/MLA page 3 of 6 ™ ��������������������� ���������� �� ������������������������������ �� Olivetti, G. F. (1993). Title of monograph. T itle of Series, 5 (2, Serial No. 128). � ����� ����������������������������������������������������������������������� �� ����������������������������� �� Olivetti, G. F. (1993). Title of monograph. T itle of Series, 5 (2, Pt. 2). �� �������������������������������������������������� �� Olivetti, G. F. (1993). Title of monograph [Monograph]. Title of Series, 5, 126–238. �� ������������������������������������������������������������������������������ �� ����������� �������������������������������������� �� �������������� ���������������� �� ������������ ���������������������������������������������������� �� ������������������ ��������������� �� ����������������� ����������������������������������������������� �� ������������������� ���������������������������������������������������������� �� ������� ���������������������������������� �� ��������� ���������������� ������������������������������������������������������ ������������������������������� �� ��������� ������������������������������� �� ������������ ��� ����� ���������� ����� ���������������� ������� ������ ��� ������ ��� ����� ���������������������������������������������� �� ���������������������������������������������������� ������� �� �������� ������������������������������� ����������������������������������� ������ �� ������������������������������������ ���������������������������������������������������� �������������������� �� ��������� �������������������������������������������������������������������������������������� ��� ������ �� ��������� �� ��������� �������� �� ������� ��������T ������� ������������������������ �� ����������������������������������� �� Waters, S. C. (1989). T itle of dissertation or thesis. Unpublished doctoral dissertation, University, Location.���������������������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������� �� Chiang, E. (2001). Title of dissertation or thesis. D issertation Abstracts International, 5, 230A. � �� ��� ���� ������� �������� ����� ��� ���� ����� �������� ���� �� ��� ��������� ���� ����������� ���� ������� ��������� �������� �� ��� ��������� ���� ��������� ��������������������������������������������������� ���������� ������������������������ ������������������ � �� ����������������������������������������������������������������������������������� �����������(UMI No. 10000) �� ��� ���� ��������� ���� ������������� ����� �� ������������ ���� ���������� �������������� ����������������������������������������������������������������������������������� �� �������� �� ������ �� ����� ������� ������ �� ��������������������������������������������������������������������������������������� ������ �������������������������������������� �� ���������������������������������������������������������� Table 1��Table 2������ �� �������������������������������������������������������������������� As shown in Table 3, �� �������� �� ����� ������ �� “Ru �� ����� ������ �� . . . � ����������������� �� ������������� �� Jones, J. Y., & Siegel, B. (2001, October). G ender discrepancies: The benefits of single-sex education (University of Chicago Research Report No. 34). Chicago: University of Chicago, Center for Educational Psychology. �� ��������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������������� the rate of change . . . �� ����������������������������������������������������������������������������������� �� ������������������������������������������������������������ � �� ���������� ���������� ��������� ������� ������ ��������� ����������� ������� ������ ��� ���������� ������������������ �� ����������������������������������������������������������������������������������������� �� ������ ������ ������ ��������� ������ ���� ������� ������ Note. Values enclosed in parentheses indicate . . .� �������� ������������ ��� ���� ���������� ������ ���������� ���� ���� ������ ������ ���� ������������������ �� ����������������������������������������������������������������������������������������� ������������������� �� ������ ��� ����������� �������� ������ ��������� ��� ���� ������ ��������� ��� ����������� ���� ���� ��� ������������� �� ������������� ����������������������������������������������������������������������������� ��� �����������������������������������������������������������������������������* p < .10, ** p < .05 �� ��� ������������ �������� ����� ���� ����������� ������� ���� ���������� ��������� ������������������������������ �� ��������� �������� �� Taylo orrha �� In sev ��������������������������������������� �� ������������� �� Grey, L. H. (2001). A man for all seasons. [Review of the motion picture Mr. Riley]. C inema Today, 5, 120–156. ���������������������� �� ��������������� �� Joffe, C. (Producer), & Allen, W. (Director). (1979). Manhattan [ Motion picture]. United States: United Artists Pictures. �� ������������������ �� Brooks, J. L. (Executive Producer). (1989) The Simpsons [ Television series]. Los Angeles: 20th Century Fox Television. �� ���������������������������������������� �� Charles, L. (Writer), & Cherones, T. (Director). (1994). The marine biologist [Television series episode]. In J. Seinfeld (Producer), Seinfeld. New York: NBC Television. �� ��������������������� �� Pratt, C. (Executive Producer). (2003, November 16). Face the nation [ Television broadcast]. New York: CBS Television. �� ���������������� �� Dylan, B. (1965). Like a rolling stone.�On Highway 61 revisited [record]. New York: Columbia Records. � ���������������������������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������� �� Perry, L. (2002). Beautiful [Recorded by C. Aguilera]. On Stripped [CD]. New York: RCA Records. � ���������������������������������������������������������� �� ��� ����� ������ �� �������� ran quic school. . �� �������� �� “[Pre �� Marjo ���������������������� ������������������ �� ��������������������������������� ���������� �������������������������������������������������� ������������������ ����������� ������� ������ � Level 5: CENTERED UPPERCASE HEADING Level 1: Centered Uppercase and Lowercase Heading Level 2: Centered, Italicized, Uppercase and Lowercase Heading Level 3: Flush Left, Italicized, Uppercase and Lowercase Side Heading Level 4: Indented, italicized, lowercase paragraph heading ending with a period. �� ������������������������ ��������������������������������������������������������������� �� ����������� ������� �� ������������ �������������� �� �������������� ������������������ �� ������������� ���������� ����������� ����������� ����������� ��������� �� ������� ������ �� On wel �� ������ ����� �� Ho ������ �� ����������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������� ������� �� ��������� ����������������������������������������� �������������������������Figure 1��Figure 2�� ��������������������� ��������������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������ ������� �� ������������������������� ������������ �������������������� �� As shown in Figure 5, the correlation between . . . �� The population data (see Figure 8) suggest . . . ����������� The sample was composed of (a) students who scored over 700 on the SAT math, (b) students who scored between 580 and 700, and (c) students who scored lower than 580. �� ������������������������������������������������������������������������������ � Dr. Belfour predicted the following: 1. Patients following a rigorous exercise program . . . � ��������������������� 2. Patients following a moderate exercise program . . .����������������������� 3 . Patients who were inactive would . . .����������������������� �� ������ �� “A m ���������� �� ������ ����� �� The Soc ent ���������� �� ����� ������� ��������� ���������������������������� ���������������� �� ������������������� ��������������������������������������������������������������������� �� ��������� ���������������������������������������������� �� ����������� ��������������������������������� ��������������������������������������������� �������������������������������Rodriguez 12��������������������������������������������� �������������������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������� �������� Bosworth 1 Peter Bosworth Professor Henderson Histor y 404 17 December 2003 The Investiture Conflict and the Medieval Catholic Church thirteenth of . . . ���������� �� ������� ��������� �� ������ ������ �� In acc �� ������� ���� �� In h the ����������������� �� ������������������������������������ �� ������������������������������� �������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������� � ������������������������������������������������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������������������������������������������� �� ������� ���� �� In s that raged during the The political and theolog ical debate centur y over the ordination of priests dif can best be understood in terms ����������� �� ������ �� Sev eig APA-MLA 3.0.indd 2 This downloadable PDF copyright © 2004 by SparkNotes LLC. SPARKCHARTS™ Research Style & Usage: APA/MLA page 4 of 6 ��������������������� ���������������� ������� �������� ������������������ ����������������������������� ��� ��������������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������������� �� “As political pressure on Mendenthal increases, the likelihood that he will accomplish ������������������ �� ������������������������������Table 1��Table 2��Table 3�������������������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������ Fig. 1�� Fig. 2�� Fig. 3 �� ������������������������������������ �� ������� ����� ������� ���� � ������� ��������������� ������ ���� � ����� � ������ ���� � ����� ������ ������� ��� ��������Table 1�����Fig. 1������Table 1�����Fig. 2 �� his promised reforms decreases” (“Missouri Governor’s Popularity Slipping” 23). �������������������� �� ������������������������������������������������������������������ ��������� �� �� ��������������������������������������������������������������������������� �� Alcohol-related accidents are down 9% this year (Department of Transportation 32). ������� ������ ��� ������ ��� ����� ���������������� �� �������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������������� �� ����� ����� ����� ������� ���� ���� ���������� ���� ����� ���� ����� ����� ��� ��������� ������ ����� ������������������������������������������������������� ��������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������ �������������������������������������������������������������������� � �������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������(Dickens 241; book 4, ch. 9) ����������������� ������ ������������������������������ ����������������������������� ������������������������� ������ �� ���������������������� �� ���������������������� ����������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������� �� “Ruin hath taught me thus to ruminate, / That time shall come and take my love away.” �� �������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������� �� . . . as in Keats’s “On First Looking into Chapman’s Homer”: � Much have I travell’d in the realms of gold, ���������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������(Shakespeare, Hamlet 1.23.218–219) �� ����������������������������������������������������������������������������(Keats 14–16)��� (Keats lines 14–16) �� ����� ������ ���� ������� ��� ������ ������� ������ ����� ������ �������� �������� ���� �������������� ������������������������������������������������������������� ��������������������������������������� � ��������������������������������������� Table 1��Table 2������ �������� As shown in Table 3, ���������������������� ��� � ����� ������� ������ ��� ���������� ���������������������������� And many goodly states and kingdoms seen; Round many western islands have I been Which bards in fealty to Apollo hold. (1–4) �� ���������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������� �� Taylor notes that “Rooseveld [sic] remained in office until his death from a cerebral hem- ���������� �� ���� �� Sa April is the cruelest month, breeding Lilacs out of the dead land, mixing Memory and desire, stirring Dull roots with spring rain. (1–4) �� ����������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������(Peiffer 1–2, 18–19) ��� �� Br lues enclosed in parentheses ������ ���� ���� ������ ������ ���� �������������������������������� ���� ��������� ��� ����������� ���� ������������������������������� �����������������������* p < .10, � ������� ���� ���������� ��������� orrhage on April 12, 1945.” �� In several instances, Jones refers to Lincoln as “the Great Emancipater” (sic). �� ��� ��������������������������������������������������������� “Doug ran quickly to school.”� ��������“Doug ran . . . to school.”� �� ��������������������������������������������������������������������������������������“Doug ran quickly to school. He ate lunch. Then he went home.”� �������� “Doug ran quickly to ��������������������������� �� �������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������(Gates 131). �� �������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������(“New York City” 23) �������� �� ���� �� Ta �� Op �� ����� �� “T �� ����� �� Dr school. . . . Then he went home.” �� ������������������������������������������� �� “[President-elect] Roberta Ford opened the NRA meeting with a bang.”� �� Marjorie wrote that she “care[d] little for green beans.” ����������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������� ����������������������� � ������������������������(K. Smythe 13) ��(L. Smythe 912) ����������������������� �������������������������������� ����������������������������������� �� ������������������������������������������������������ (Shakespeare Society 21) �� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ����������������� �� The American Association for Market-Correction Theory in a Sociohistorical Context ������ ����������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������� ������ �� ���� �� Ro �� ���� �� Wa Ra �� ����� �� Jo Bl �� ���� �� Kr ADING ase Heading ercase Heading e Heading ng ending with a period. ��������������������������� has speculated that “no three-decade span will ever be free from a significant period of stock deflation” (36). ������������������������������������������������������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������. . . was, as Harrison said, “fortuitously timed” (qtd. ��������� ���������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������� �� One writer contends that “all men may be created equal, but not all men live equally �� ����� ����� �� Ke --- well” (Howard 421). �� ������������������������������������������������������������������������������������������ ���������� �� Howard insists that “all men may be created equal, but not all men live equally well” (421). in Blanchett 104) ��������������������������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������������� (Jarvis 2: 451) �� Le - -- ��������� ������������������������������ �������������������� �� ������������������������������������������������������������������ �� “A man who knows where the fish eat may soon eat fish himself” (Rogers and Llewellyn 15). ��������� �� ���������������������������������������������������������������������� (Revelation 16.16) �� ������������������������������������������������������������������������������������������ ������ (KJV, Acts 13.13–52) ��������������������������������� �� ������������������������������� �� ���������������������������������� �� ������������������������������ �� ������������������������������������ �� ������������������������������������ �� ������������������������ �� ����������������������������� �� ������������������������������ �� ����������������������������������� �� ����� �� Ne �� “S 700 on the SAT math, (b) stuho scored lower than 580. �������������������� ����������������� ������������������� ���� ����������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������� ��������������� �������������������� ���������������������������������� �� The Platonic theory of forms, though expressed in Plato’s writings in the dialogue of ��������� �� ���� ����� �� El �� Mo Socrates, had nothing to do with the older philosopher, and “probably would have been entirely unfamiliar to him during his life” (Cheng et al. 301). ���������������������������������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������(Bloom 57) St �� ���� �� Wa Ri �� ��� � ����� �� Wa ����������������������������� �� ������������������������������������������������������������������� (García Márquez 202) �������������������� �� �������������������������������������������������������������������������� ��������� ������������������������������������ Bosworth 1 ������������������� ���������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������ �������������� �� ��� ���� ����� ���� ��� �������� ����������� �� ������ �������� ��� ���� ������� (“Geology Graduate �� ����� �� Am �� ������������������������������������������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������������������� �� In her theory, she is interested less in notions of beauty than in notions of “linguistic ��������� Programs Listing,” 2) �� ���������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������� (“Heisman Winner,” par. 3) �� ������ �� Fe accuracy” (Martin, Language 143). �� ���������������������������������������������������������������������������������������������� ������� �� In her later work, Martin contrasts the idea of beauty she developed in The Goblin on Kl the Bloom w ith an idea of “linguistic accuracy” (Language 143). lic Church ng the thirteenth ood in terms of . . . ����������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������� �� ����������� ������������������������� �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������� �� ������������ ���� ������ ������ ����� ��� ��������� ����� ������ ���� ������ ����� ��� ���� ����� �� ������� ����������������������������������������������������������� �� ���������������������������������������������������������������������������������������������� �� ����� ������ �� Fe Am ��������� �� ���������������������������������������������������������������������������������������������� ������� �� In Language and Structure, Martin advocates an ideal of “linguistic accuracy” quite different from her earlier ideal of beauty (143). � ������������������������������������ �� ������������������������������������������������������������������������������� �� Several writers have commented on the precipitous decline in street crime in the last �� ����� ����� ���� �� Le (19 �� Re eight months (Johnson 23; Branford 142; Eleheum 9; Kirchner 14). Ya This downloadable PDF copyright © 2004 by SparkNotes LLC. SPARKCHARTS™ Research Style & Usage: APA/MLA page 5 of 6 ��������������������� � accomplish ” 23). Work s Cited sses Henderson, Jonat han. Proce of Consciousness Encoded oach. New York: Oxford Simmons 17 �� ����������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������� �� Flout, Frederick. “The Art of Pantomime.” Art Today 46 (1998): 89–113. Abstract. Index to Art Writing 17 (2000): item RG387. �������������� in Semiotic SignUP, 1987. �� ������������������������������������������������������������������������ �� Martin, Jennifer. A Vision of Architecture. 3rd ed. Missoula, MT: Crystal River, 2002. ������������� ����������� � ����������� Structuralist Theory of End of the Line: A PostRowling, Mont ague K. The Big Jack River Press, 1991. Railroads. Waynesville, KY: 2003 <http :// for Begi nners . 22 Dec. Ryde r, Mart in. Semiotics >. der/itc_dat a/sem iotics.html carbon.cudenver.edu/~mry ����������������� �� ����������������������������������������������������������������� �� Bagshot, Basil. World Cheeses. 16 vols. London: Smith-Morlocke, 1902. ������������������������������������ �� �������������� �� Gogol, Henri. Introduction. The Poetry of Walt Whitman. E d. Karen Tress. Philadelphia: Border Press, 1978. vii–xxiii. � ������ �� ���������������������� �� Rev. of And Then There Were None, by Agatha Christie. Hitchcock Press 7 December 1939: 45. �� �������������������� �� “Masterful Suspense.” Rev. of And Then There Were None, by Agatha Christie. Hitchcock Press 7 December 1939: 45. �� ������������������ �� Walsh, Darren. “Masterful Suspense.” Rev. of And Then There Were None, by Agatha Christie. Hitchcock Press 7 December 1939: 45. ������������� �� ������������ �� Vendela, Terri. “The Semiotics of Slang.” Diss. Harvard U, 1988. �� ���������� �� Frieman, Garry. Achieving Perfection Through Thought. D iss. College of William and Mary, 1994. Chicago: U of Chicago P, 1994. 9546344. � ���� � ����� ������� ��� ���� ���� �������� ������ ���� ���� �������� ��� ������������� ������������ ��� ���� ������������� ���������������������������������� ��������������������������� ������������� ts 14–16)��� ������������� �������������� ���������������� �� �������������� �� Satchel, Marcus. “Shakespeare’s Women.” Shakespearean Times 26.7 (1982): 34–41. � ����������������������������������������������������������������������� �� Bronstein, Deliah. “Cooking Tips.” Gourmet Food 17 (1990): 22–24. ������������ ) ������������ ������������ ������������������������������ �� �������������� �� Tang, Heather. “Mosquito Alert.” New York Times 27 May 1992, late ed.: C8+. �� Oppenheimer, Wallace. “Swing, Daddy, Swing.” The Atlantic Monthly June 1999: 21–30. �� ����������� �� “Tax Fraud.” Editorial. New York Times 5 August 1987, late ed.: A21. �� ���������������������� �� Dreary, Gregory. Letter. Science Press Dec. 1967: 11. ������ �� ����������� �� Rogers, Karl. To Run with the Night. New York: Oxford UP, 1961. �� ������������ �� Watson, Michael and Samantha Willis. Chemistry and Chemists. New York: Random House, 1982. �� �������������� �� Johnson, Sam, Frank Klimt, and Wayne Newberry. Quantum Theory and Cats. Bloomington, IN: Indiana UP, 2000. �� ��������������������������������������������������������� ������������������� �� Kramer, Devin, et al. Microwave Cooking and You. Boston: Chef’s Press, 1992. ������������������������������������ ���������������� ������������������ �� ����������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������� �������� �������� ��� ������������� ������������� ���� ����� ���� ��������� ���� ������ ���� ���� ������������� �� Berry, Brandon. “Dodgers Strike Out on New Stadium Deal.” ESPN.com 17 21) ������������ December 2001. 20 December 2001 <http://www.espn.com/berry121701.html>. � ������������������������������������������������������������������������������������ ����������� �� The Gap. 2 January 2004. Gap.com, Inc. 2 January 2004. <http://www.gap.com>. �������������� �������������������������������� �������� ��������������� ���������������� ������������������������������� cal Context cant period ������������� �� �������������������������������������������������������� ������������������������������������� �������������� �� Kelley, Randolph. My Time in Eden. Los Angeles: El Dorado Press, 1990. � �������������������������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������������ ����������������������������������������������������� �� Ellerbe, Hyman. “Abraham Lincoln.” Encyclopedia of Political Leaders. Ed. Lavar imed” (qtd. ---. You Can So Go Home Again. L os Angeles: El Dorado Press, 1972. �� Lewis, Karl. Without Sleep. Millburn, NJ: Delta Press, 1965. ---, ed. Studies of Sleep Patterns. Detroit: Clifford and Sons, 1967. ������������ O’Denby. 4 vols. New York: Random House, 1977. �� ����������������������������������������������� �� “Prolegomena.” The Oxford English Dictionary. 2nd ed. 1989. ��������������������������� �� ������������������������������������������������������������ �� Never No Lament. Ann Arbor, MI: Michigan UP, 1920. �� “Spying in Middle America.” Time 7 Nov. 1954: 27–38. tion 16.16) ������������ ��������������������������������� �� ������������������������������������������ ��������������������������������������������� ����������������������������������������������������������������������������� �� Eliot, George. Middlemarch. Ed. Phillippa Howitzer. New York: Overlook Press, 1981. �� Montoni, Antonio. Poems in Italian. Trans. Daniel Owens. Overlook, CO: Mountain ����������������� �� Cong. Rec. 8 April 1999: 4129–4131. Rizzoli, 1993. �� ��� ������� �������� �������� ���� ������� ��� ����������� ��� ������ ��� ���� �������� ����� ������ ��� ������������������������ �� Wafer, Harold, trans. Gilgamesh. Weston, CA: Weston Publishers, 1969. Sept. 2000. ���������� �� ���������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������� �� Tan, Amy. Personal interview. 28 May 1999.� �� Cunningham, Michael. Telephone interview. 6 July 2003. �� ����������������������� �� Bush, George W. Interview. New York Times 2 Feb. 2001, late ed: A1+. �� Bush, George W. Interview. Politics Today. By Richard Rosen. Detroit, MI: Percy ����������������������������������� �� ������������������������������������������������������������� �� American Metaphysics Association. On Metaphysics. Chicago: U of Chicago P, 2001. ������������ y Graduate ����������� ����������� �� ���������������������������� �� Fevbre, Jacques. “The Ice Cadet.”� New American Short Stories. E d. Wallace Press, 2000. �� �������������������������� �� Bush, George W. Interview with Terence Hanover. Political Speak . Natl. Public Klemperer. New York: Storyville, 1985. 1001–1007. �� ������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������������������� �� Fevbre, Jacques. “The Ice Cadet.” The New Yorker 2 June 1984: 26–31. Rpt. in New Radio. QTUR, Chicago. 2 Feb. 2001. �� Bush, George W. Interview. A Family Tradition. D ir. Thomas Grey. Videocassette. ������������� ������������ ������������ ���� �� ������� ����������� American Short Stories. Ed. Wallace Klemperer. New York: Storyville, 1985. 1001–1007. � �������� �� ������������������������������������������������������������������������������������������� ������ ��������������������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������� �� Leone, Harriet. “Magic and Myth in Matriarchal Societies.” Anthropology 53 Meteor, 2001. ����� �� ����������������������������� �������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������������������������������������������� �� The Games [Les jeux]. Screenplay by Marie Danielle. Dir. Jacques Riveau. Perf. Claire Tarot, Georges Armand. Miramax, 1967. � ��������� �� ��������������������������������������������������������������������������������������� (1980): 32–56. Anthropological Abstracts 73 (1981): item 5634. �� Reikoff, Carol. “Prisoners in Need: Toward a More Rehabilitative Approach.” Diss. Yale U, 1990. DAI 37 (1991): 2340B. 3/1/04 1:06:46 PM This downloadable PDF copyright © 2004 by SparkNotes LLC. SPARKCHARTS Research Style & Usage: APA/MLA page 6 of 6 ™ 7 20593 02340 �� �������������������������������������������������������������������� ����������������������� �� Wamberg, Cora and Fredrick Baynes Jackson, eds. Under the Ninth Seal. New York: ����������������� ������������������������� Stream, 1976. �������� �� ����������������������������������������������������������������������������������������������� �������������������������������������������������� �� Kirk, Virgil. English 101 Lecture. Clark Hall, Randolph College, Valhalla, NY. 12 7 ������������������ �������������������� �� ���������������������������������������������������������������� �� Oklahoma. Dept. of Transportation. Oklahoma Highway Guide. Oklahoma City: State Publishing Office, 1979. �� ���������������������������������� �� �������������������������������������������������� ����������� Sequences: A Political Appr �� tion 32). ...
View Full Document

Ask a homework question - tutors are online