Lesson 3 - Unit 5 Lesson 3 Sectionalism Lesson Objective:...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Unit 5 Lesson 3 - Sectionalism Lesson Objective:  In this lesson, the student will:  describe how sectionalism caused the Civil War.  explore how adding new states to the Union upset the balance of power in the Senate with emphasis on  the Missouri Compromise.  Sectionalism   Even after the Revolutionary War, Americans were more concerned with local interests than with the interests of  the nation as a whole. This focus on local or regional interests is known as sectionalism. Just before the Civil War  sectionalism  was at its peak. The U.S. was divided into three sections, each with its own concerns, culture and  economic system: the North, South, and West.  The west was sparsely populated and wild. Westerners were primarily concerned with Indian problems, clearing  the land for small farms and the lack of hard currency.  The north had the largest portion of the population and was the primary destination of immigrants from Europe.  Even though the north was still dominated by small farms, northern concerns centered on urban life,  manufacturing, and shipping. In the North there was a new spirit of pride and national unity, called nationalism.  The South was dominated by the plantation system with an economy that was based on agricultural products sold  worldwide. The three prevailing “cash crops” were tobacco, rice and “King Cotton”. Southern politics, society and  the economy were dependent on cheap slave labor. The South championed the idea of  states’ rights , first  introduced by Thomas Jefferson and James Madison in the late 1700’s.
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
New Western Lands Expansion to the west brought on new sectionalist feelings. Southerners wanted to bring their slaves with them as  they moved west and many Northerners felt slavery should stay within already existing slave states. Every time  new lands were opened for settlement the argument intensified. The first conflict related to sectionalist interests resulted from the Louisiana Purchase in 1803. Settlers began  moving into areas of the territory just west of the Mississippi River, bringing their customs, ideologies and slaves. Slavery was also an issue as Texas was settled by Americans. The Mexican government had encouraged the 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 11/24/2010 for the course HISTORY eb34 taught by Professor Bonewell during the Winter '10 term at University of Phoenix.

Page1 / 4

Lesson 3 - Unit 5 Lesson 3 Sectionalism Lesson Objective:...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online