BIS2B_Exam1_StudyGUIDE-1

BIS2B_Exam1_StudyGUIDE-1 - BIS2BWinter2010 Dr.MSchwartz...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
BIS 2B         Winter 2010 Dr. M Schwartz M IDTERM  1 S TUDY  G UIDE Below is a list of questions to guide your studying for the first midterm.  These questions should give you  some flavor for both the style of questions and the material that is important.  However, this is  not an  exhaustive list .  There are other concepts we spent time on in lecture that may not be explicitly covered  here, but could appear on the exam.  Still, you can be sure that we will review this list when we are writing  the exam.  I  strongly  encourage you to consider thinking about, and writing answers to, these study  questions as a PART of your preparation for the exam. In addition, you will also need to review what we  covered in lecture and discussion.  Carefully reviewing the lecture slides provided for you, as well as your  own notes, will also be an essential part of exam preparation.  Your textbook will provide complementary   information that may help you understand topics, and I encourage you to read the assigned readings if  you have not yet done so.  Exam format :  20-25 (or so) multiple choice questions, followed by a smaller number of fill in  the blank, or short answer questions.   Bring to the exam :  a  pencil  for the multiple choice part of the exam to fill in the Scantron  sheet (which we will provide) and a  pen  to fill in the answers, for which you are required to write  words on the page.  Answers to fill-ins written in pencil on the test will not be eligible for re- grading.  A calculator will not be required. In fact, calculators are forbidden.  A list of relevant  equations and how they may be used on the exam is provided at the end of the study questions. Lecture Themes: 1. Introduction. What is ecology; what is evolution. Species concepts. 2. How many species are there? How are they distributed; What are Mediterranean  climatic regions; What is diversity, richness and evenness? What drives  geographical patterns of species richness? 3. What drives patterns of species richness? What is a biome? How are biome’s  distributed? What determines biome distributions?  4. Functional diversity. Autotrophs and heterotrophs; trade-offs (why are a few  species good at everything?) How do we classify species by life history 5. Functional diversity specific example: P (eaten)  = F(P (detect) ; P (capture) , P (consumption) );  examples 6. Acclimation / Adaptation. Water stress. Life history classification (development,  dispersal, reproduction, longevity, behavior). K-selected, r-selected. Iteroparity  /semelparity.
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Study Guide, 1 st  Midterm
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 11

BIS2B_Exam1_StudyGUIDE-1 - BIS2BWinter2010 Dr.MSchwartz...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online