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Unformatted text preview: 樂在溝通 作業 樂在溝通 第四課 <各行各業> 作業 課本課後練習 page 80-85 “一”詞彙練習 “二”完成句子 1,2,3,4,6,7 (不必寫 5 和 8) “三”利用每題後面的動詞完成對話 “四”把下面的句子改成”被、讓或給”的句子(不必解釋有什麼不同) “六”從指定的詞中間選 10 個詞完成”爸爸”與”小龍”的對話 _ 項 目 分 數 一、二 (20 分) 格式 (5 分) 字、詞彙 (30 分) 語法 (30 分) 內容 (15 分) _____________________________________________________________________ 乐在沟通 第四课 作业 乐在沟通 第四课 <各行各业> 作业 课本课后练习 page 80-85 “一”词汇练习 “二”完成句子 1,2,3,4,6,7 (不必写 5 和 8) “三”利用每题后面的动词完成对话 “四”把下面的句子改成”被、让或给”的句子(不必解释有什么不同) “六”从指定的词中间选 10 个词完成”爸爸”与”小龙”的对话 _ 项 目 分 数 一、二 (20 分) 格式 (5 分) 字、词汇 (30 分) 语法 (30 分) 内容 (15 分) ...
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This note was uploaded on 01/30/2011 for the course CHIN 5a taught by Professor Yao during the Spring '10 term at UCLA.

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