communications study guide1 -...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Chronemics  Time; pauses in what your saying, showing up late to  meetings  Contradicting  the nonverbal message does not match the verbal  message  Conveys   Immediacy  we tend to guard our nonverbal with we are interacting  with a stranger Haptics/touch  it’s a non verbal way of communication with touch such  as; to communicate love, good job, usually a positive impact  Ocular  nonverbal way of communications Eye contact or the use of the  eyes  Personal   Space/proxeimus  we each have our own individual space  (personal bubble)  Repeating   repeat  the message where verbal and nonverbal match each  other Substituting  Sometimes our nonverbal message is  substitute  for the verbal  messages Vocalics / Paralanguage  how you use your voice to convey the  nonverbal message  Equivocation  you choice a milder form of a word rather then the  stronger word that would rather have a negative impact Euphemism  use something that had multiple meanings, or you use it in a  way that it could be interrupted reasons Proximity   Eye   contact  ocular or the use of the eyes 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Selecting  which stimuli (take in hundreds every day) we are going to  take in and which one we are going to ignore. Process a limited number of  stimuli at a given time Organizing  second step in perception process  Hasty Generalizations focus on obvious, when a conclusion is based on a  single occurrence or insufficient date or sample size  Interpreting  the message being interpreted depends on personality, the third  step in the listening process when meaning is assigned to sounds and symbolic  activity  Attitude of Reflection  to think about how you look in other people’s eyes or  to reflect on the fact that other people can see you as a social object from their  point of view.  Regulators / Regulating   nonverbal actions that indicate to others how you  want them to behave or what you want them to do (i.e. at the end of college  classes most students begin closing their books and fathering their belongings  to signal to the instructor that it is time to end class) Transmits Emotion   three different kinds of emotion;  1 . Attitudes toward the other  in the interaction (i.e. if your facial expression  conveys anxiety, viewers assume you are frightened)  2.  Attitudes toward the situation  (i.e. rapidly moving about while talking conveys  message of anxiety) 3.  Attitude toward yourself  (i.e. if a person is arrogant, confident, or low in self- esteem, it is express through nonverbal behaviors)
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

Page1 / 8

communications study guide1 -...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online