TrigonometryWorkPlan_02

TrigonometryWorkPlan_02 - TRIGONOMETRYWORKPLAN Week2...

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
TRIGONOMETRY WORKPLAN Week 2 LECTURE I. Introduction a. Getting Angles Labeled by Size i. Acute Angle – an angle less than 90˚ ii. Right Angle – an angle exactly 90˚ iii. Obtuse Angle – an angle greater than 90˚ but less than 180˚ iv. Straight Angle – an angle exactly 180˚ b. Lines that Intersect i. Transversal Lines – a line cutting through 2 lines ii. Vertical Angles – opposite angles in intersecting lines (A=A) iii. Supplementary Angles – adjacent angles that equals 180˚ (A + B = 180˚) c. Triangles i. Equilateral Triangle – 3 equal sides ii. Isosceles Triangle – 2 equal sides iii. Right Triangle – 1 angle is 90˚ iv. Obtuse Triangle – 1 angle is greater than 90˚ but less than 180˚ d. Circles i. Circumference = 2 r π ii. Area =  r π 2 iii. Chord – line that draws from one point of the circle to another point on the circle 1. Ex. A chord divides a circle into two arcs, one of which is 15˚ less than 14 times the  other. What are the measures of the two arcs?  Ans. 25˚ and 335˚ 2. Ex. Three chords are drawn in a circle to form a triangle, as shown in the figure. One of  the chords is drawn through the center of the circle. If the minor arc determined by the 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 2

TrigonometryWorkPlan_02 - TRIGONOMETRYWORKPLAN Week2...

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online