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Guía para el desarrollo del componente práctico virtual.docx

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Guía para el desarrollo del componente práctico - Tarea 4 - Informe trabajo práctico 1. Descripción general del curso 2. Descripción de la actividad Tipo de práctica Laboratorio físico Laboratorio remoto Simulador X Trabajos de campo Software especializado Experiencias profesionales dirigidas Otro Cuál Tipo de actividad: Individual X Colaborativa Número de semanas 12 Momento de la evaluación: Inicial Intermedia, unidad:1,2 y 3 X Final Peso evaluativo de la actividad: 100 Puntos Entorno donde se realiza: Aprendizaje Práctico Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: Temáticas que aborda componente práctico : Con esta actividad se espera que el estudiante se apropie de los conceptos teóricos entregados en las Unidades 1,2 y 3, desarrolle actividades prácticas identificando las técnicas y métodos utilizados en la Gestión de las Operaciones y además reconozca la importancia e impacto derivado de la aplicación de estas técnicas y metodologías en los sistemas productivos empresariales. Actividades a desarrollar Este componente práctico, está compuesto por cuatro (4) ejercicios. Escuela o Unidad Académica Nivel de formación Campo de Formación Nombre del curso Gestión de las Operaciones Código del curso 212028 Tipo de curso Habilitable S i No X Número de créditos
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Ejercicio 1: Análisis de la Configuración y capacidades del proceso productivo Automatizado. En este ejercicio se abordarán temas sobre la planeación de la producción desarrollados en la primera unidad del curso. Nuñes, A., Guitart, T. L., & Baraza, S. X. (2014). Dirección de operaciones: decisiones tácticas y estratégicas . (pp. 39-98). Barcelona, España: Editorial UOC. Descripción del ejercicio: El ejercicio 1 se desarrollará con la siguiente secuencia de actividades: 1. El estudiante deberá revisar el foro del componente práctico del curso ubicado en el aula virtual de este. En este foro, el director del curso entregará todas las indicaciones y videos tutoriales necesarios para el desarrollo del componente practico virtual. En este foro encontrará videos donde se explica cada una de las partes que componen una celda de manufactura flexible, sus características, uso, funcionamiento y pautas para acceder y operar el lenguaje que maneja la programación de los distintos sensores y actuadores de cada estación de trabajo. 2. Una vez se realice la revisión deberá ubicar en el video la parte donde se pone en marcha sistema productivo automatizado de forma continua para fabricar una pieza de producto. 3. Los estudiantes deberán medir el tiempo del ciclo de procesamiento de cada unidad de producto fabricada por la celda de manufactura flexible, desde el momento en que se posiciona la pieza en la celda, hasta que se deja el producto terminado en el almacén y se inicia un nuevo ciclo de fabricación. Para esta actividad deberán tomar como mínimo 5 mediciones y así establecer el tiempo promedio del proceso productivo, las mediciones deben ser entregadas en el informe final.
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  • Fall '17
  • DON NADIE
  • Punto, España

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern

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