UTS CORPORATE ENTREPENEURSHIP AND INNOVATION PUTRI RAHAYU 1171001139.doc

This preview shows page 1 - 4 out of 26 pages.

Corporate Entrepeneurship And Innovation Mata Kuliah: Corporate Entrepeneurship Untuk memenuhi UTS Online 16 April 2020 Dosen : Dr. Ir. Urip Sedyowidodo, MM, IPM. Penulis : Putri Rahayu (1171001139) PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS BAKRIE
Corporate Entrepeneurship and Innovation Universitas Bakrie Putri Rahayu Budiarti 1171001139 Management Study Program Bakrie University Email: [email protected] Abstrak Pendidikan entrepreneurship merupakan salah satu faktor penting untuk menolong anak muda untuk mengetahui dan mengejar perilaku entrepreneurial . Oleh karena itu, saat ini banyak Universitas mewajibkan adanya Pendidikan entrepreneurship . Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas kurikulum entrepreneurship di Perusahaan Kredivo terhadap Entrepreneurial Interest, Knowledge , dan Orientation pada Perusahaan. Data dikumpulkan melalui kuesioner online . Sebanyak 15 orang yang dijadikan sampel. Berdasarkan hasil analisis deskriptif dan analisis regres linear berganda, didapatkan bahwa kurikulum entrepreneurship yang diterapkan di Perusahaan memberikan pengaruh yang positif terhadap Entrepreneurial Interest, Knowledge , dan Orientation Mahasiswa Kata kunci: kurikulum entrepreneurship , entrepreneurial interest, entrepreneurial knowledge , entrepreneurial orientation . Abstract Entrepreneurship education is an important factor to help young people to know and pursue entrepreneurial behavior. Therefore, currently many universities require entrepreneurship education. This study aims to determine the effectiveness of curriculum entrepreneurship at Kredivo Companies towards Entrepreneurial Interest, Knowledge, and Company Orientation. Data was collected through an online questionnaire. A total of 15 people were sampled. Based on the results of descriptive analysis and multiple linear regression analysis, it was found that curriculum entrepreneurship applied at Companies had a positive influence on Entrepreneurial Interest, Knowledge, and Student Orientation. Keywords:entrepreneurship curriculum, entrepreneurial interest, entrepreneurial knowledge, entrepreneurial orientation.
A. Pendahuluan Sedyowidodo (2018), dalam Artikel “ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN UNTUK PENCAPAIAN KINERJA BUMN MELALUI PEMBELAJARAN ORGANISASI DAN INOVASI SEBAGAI MEDIATOR”, Menyatakan bahwa Orientasi Kewirausahaan didefiniskan sebagai proses pembuatan strategi dan perilaku bisnis yang dapat dikenali melalui karakteristik Kecenderungan Berinovasi, proactiveness, risk-taking, competitive aggressiveness and autonomy, facilitating the pursuit of opportunities. Maka sesuai dengan objek penelitian definisi Orientasi Kewirausahaan pada penelitian ini mengacu pada definisi dari Lumpkin dan Dess (1996), yaitu Orientasi Kewirausahaan merupakan proses, orientasi strategik perusahaan yang ditandai dengan kecenderungan berinovasi (innovativeness), proaktif, dan pengambilan risiko. Untuk mengoperasionalkan variable Orientasi Kewirausahaan menurut Miller (1983) dapat dilakukan dengan mengukur tiga dimensinya yaitu: (1) kecenderungan berinovasi (innovativeness), (2) proaktif dan (3) pengambilan risiko. Kecenderungan berinovasi adalah kemampuan dan kemauan

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture

  • Left Quote Icon

    Student Picture