BAB V - BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan Penelitian ini...

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris adanya pengaruh kemampuan metakognitif mahasiswa, yang terdiri dari pengetahuan metakognitif dan peraturan metakognitif, terhadap keberhasilan studi mahasiswa, yang ditunjukkan dengan nilai Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa. Pengetahuan metakognitif terdiri dari pengetahuan deklaratif, pengetahuan prosedural, dan pengetahuan kondisional. Peraturan metakognitif berkaitan dengan perencanaan, manajemen informasi, pengawasan, perbaikan, dan evaluasi. Dari hasil analisa dan interpretasi data, penelitian ini tidak mampu mendukung dua hipotesis yang diajukan. Dengan kata lain penelitian ini tidak mampu menemukan bukti adanya pengaruh pengetahuan metakognitif dan peraturan metakognitif mahasiswa terhadap keberhasilan belajar mahasiswa. Variabel pengetahuan metakognitif (MK) memiliki nilai t hitung sebesar 0,300 dengan probabilitas 0,764. Karena t hitung < t tabel (0,300 < 1,980) atau sig t > 5% (0,764 > 0,05). Dengan demikian pengujian menunjukkan H
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 03/08/2011 for the course ECON 101 taught by Professor Meonk during the Spring '11 term at Abu Dhabi University.

Page1 / 2

BAB V - BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan Penelitian ini...

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online