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Clase 8 Intervencion psicoeducativa Es importante entender que la intervención psicosocioeducativa es una acción didáctica , es decir, es una acción que busca de alguna manera entregar las herramientas necesarias a otros agentes educativos que le permitan desarrollarse de manera equilibrada ya sea individual como socialmente. La intervención psicoeducativa tiene por objetivo que los agentes educativos de una institución puedan desarrollarse de la mejor manera y autónoma posible. Se debe pensar de manera colectiva y de la participación activa de los agentes de una institución. en este sentido, pueden haber acciones de carácter diferenciado o especializado (la intervención se preocupa de intervención en personas específicas) o acción de carácter general atiende a grupos de agentes educativos que incitan el apoyo en el abordaje de una problemática) Cuando diseñamos una intervención psicosocioeducativa se debe tener en cuenta tanto los: Condicionantes sociales Condicionantes económicos Condicionantes éticos Condicionantes psicológicos Condicionantes culturales Fundamentos de la intervención psicosocioeducativa no solo podemos basarnos en psicologicas.individuales, sino también: Bases antropológicas: entender el tipo de personas con las que vamos a actuar Bases sociales : tipo de sociedad en la que está inserta la instancia educativa y como esta tiene que ver con la problemática que presenta el espacio educativo (contexto) Bases culturales : elementos que constituyen un espacio en donde está inserta una instancia educativa y cómo afecta a la comprensión del problema a intervenir Bases éticas : valores o fundamentos éticos que están presentes en las personas que van a intervenir en al institución educativa Bases científicas Perspectivas sobre el diseño de intervenciones
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Funciones de la intervención psicosocioeducativa Explicativa: ayuda a entender la forma en que se está llevando a cabo un programa o una problemática Análisis: indagar en los procedimientos que sean más adecuados para abordar una cierta problemática Orientadora: reproducir cada una de las fases de la intervención o procedimiento de intervención para poder guiar la madera en cómo se va a dar en un contexto específico. Modelos de intervención psicosocioeducativa Acción social: tiene que ver con satisfacer necesidades humanas, y que puede ser reparatorio o preventiva. Busca enfocarse en elementos más generales del espacio educativo de grupos y colectivos, y promover el desarrollo del aprendizaje en al institución Jurídico:
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  • Fall '19
  • Vida, Daño

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