UAS ETBIS - DILEMA ETIS AKUNTAN PENDIDIK; THE FORGOTTEN...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
DILEMA ETIS AKUNTAN PENDIDIK; THE FORGOTTEN ACCOUNTANT Ubaidillah Pendahuluan Ketika mendengar kata akuntan, yang terbesit di pikiran kita pastilah sebuah profesi yang bergelut dengan angka-angka keuangan. Kita akan mengingat orang-orang yang bekerja di sebuah kantor akuntan yang kerjanya adalah mengaudit sebuah perusahaan. Jarang sekali kita mengingat sebuah profesi yang mengajarkan bagaimana akuntan-akuntan professional bekerja, mengajarkan bagaimana para akuntan professional mencatat, melaporkan dan menganalisa transaksi-transaksi keuangan. Kita jarang sekali mengingat sebuah profesi fundamental yang memiliki peran besar dalam membentuk akuntan-akuntan yang berkarakter kuat, akuntan-akuntan yang menjunjung tinggi nilai- nilai profesionalisme dan etika. Profesi akuntan itu adalah akuntan pendidik. Akuntan pendidik merupakan salah satu dari jenis profesi akuntan di Indonesia. Profesi akuntan di Indonesia selain akuntan pendidik, yaitu akuntan publik, akuntan pemerintah, akuntan manajemen perusahaan, dan sebagainya. Akuntan pendidik adalah akuntan yang bertugas dalam pendidikan akuntansi, melakukan penelitian dan pengembangan akuntansi, mengajar, dan menyusun kurikulum pendidikan akuntansi di perguruan tinggi. Akuntan pendidik adalah profesi akuntan yang memberikan jasa berupa pelayanan pendidikan akuntansi kepada masyarakat melalui lembaga-lembaga pelayanan yang ada, yang berguna untuk melahirkan akuntan-akuntan yang terampil dan profesional. Profesi akuntansi pendidik sangat dibutuhkan bagi kemajuan profesi akuntansi itu sendiri, karena di tangan mereka para calon-calon akuntan dididik. Akuntan pendidik harus dapat melakukan transfer knowledge kepada mahasiswanya, memiliki tingkat pendidikan yang tinggi dan menguasi pengetahuan bisnis dan akuntansi, teknologi informasi dan mampu mengembangkan pengetahuanya melalui pendidikan. Dari definisi dan tugas akuntan pendidik tersebut, dapat dikatakan bahwa akuntan pendidik harus berjuang ekstra keras untuk menghasilkan akuntan yang dapat dibanggakan, akuntan yang – sekali lagi – memegang teguh nilai-nilai etika. Dalam menjalankan tugasnya, seorang akuntan pendidik menanamkan nilai-nilai etika kepada 1 | U b a i d i l l a h
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
mahasiswanya dan mengajarkan bagaimana mengatasi dilema-dilema etis yang mungkin saja dihadapi oleh seorang akuntan nantinya. Persoalan tentang etika akuntan ternyata tidak hanya dihadapi oleh akuntan professional. Akuntan pendidik dalam menjalankan profesinya juga tidak terlepas dari permasalahan etika. Ini terbukti dari penuturan dua dosen akuntansi (baca akuntan pendidik) di mana penulis menempuh pendidikan tinggi. Penulis akan mencoba untuk memaparkan, menganalisa, serta mencari solusi atas permasalahan etika yang dihadapi oleh kedua dosen tersebut; SA dan EM. Dilema Etis Akuntan Pendidik
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 6

UAS ETBIS - DILEMA ETIS AKUNTAN PENDIDIK; THE FORGOTTEN...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online