ReeseDodd - 2665 MLD Syllabus FALL09

ReeseDodd - 2665 MLD Syllabus FALL09 - TEMPLEUNIVERSITY

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
TEMPLE UNIVERSITY BOYER COLLEGE OF MUSIC AND DANCE Music Education 2665: Music Learning and Development Fall 2009 MWF:  11:00-11:50 a.m. Presser 128 Professor Jill A. Reese PhD Candidate in Music Education Office: Presser 14 (basement of Presser) 215-873-6638 (emergencies only) Office Hours: 9-9:30 M, W, F, and by appointment Professor Jenn Dodd PhD Candidate in Music Education Office: Presser 14 (basement of Presser) 610-737-6802 (emergencies only) Office Hours: 10-10:30 M, W, F, and by Appointment Musicianship Practice: M, W, F 9:00-9:30 Please schedule appointments for office hours by sending an e-mail message. If you schedule an appointment and are unable to attend or will be late, please call the number above  and leave a message. Do not communicate with professors via text message. Please SILENCE all cell phones during each class you attend, observe, or teach. Thank you. Required Materials: ( Available at Zavelle’s Bookstore) Purchase by Monday, August 31, 2009 . Music in Childhood: From preschool  through the Elementary grades.  (Spiral bound book with audio CD). Shirmer Books. Bolton, B. (2009).  Musicianship: Developing Tonal and Rhythm Skill (rev. ed.) . Bestbael Music. (Spiral  bound book). Required Clearances:  (Details found on Music Education Blackboard site)
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
2665 MLD Syllabus - 2 PA Child Abuse History PA Criminal History Check FBI Fingerprint and Criminal Report Optional Texts: Valerio, W. H., Reynolds, A. M., Bolton, B. M., Taggart, C. C., Gordon, E. E. (1998).  Music Play.  Chicago: GIA. 75 Ensemble warm-ups: Activities for bands,  choirs, and orchestras . Ypsilanti, MI: High/Scope Press. (Book with audio CD.) Gordon, E. E. (current editions): Tonal Register Book, Rhythm Register Book, and Reference  Handbook. Chicago: GIA. Jump right in:  The music curriculum, Teacher’s Edition, book 3.  Chicago: GIA. Weikart, P. S. (2006).  Teaching movement and dance: A sequential approach to rhythmic movement 6th Edition.  Ypsilanti, MI: High/Scope Press. Weikart, P. S. (2003).  Rhythmically Moving 2 . Compact disc. ISBN: 1-57379-138-5 PURCHASE THE FOLLOWING SUPPLIES, CLEARANCES, AND CLOTHING: 1. Staff paper (or use notation software such as Finale or Sibelius) 2. Video tape (dv) 3. 3-ring Binder—large enough to accommodate all class notes, handouts, assignments, etc. (2” should  be fine.) –  BINDERS MUST BE BROUGHT TO EACH CLASS MEETING with relevant materials 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 17

ReeseDodd - 2665 MLD Syllabus FALL09 - TEMPLEUNIVERSITY

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online