L01_grammar_exercise

L01_grammar_exercise - 第 1課 文法 練 習問題 )...

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Unformatted text preview: 第 1課 文法 練 習問題 ) の中に入れて文を 完 成 しなさい (to complete)。同じ言葉は一回しか使えません。 a. によって b . 広さ c. だけ d. っ て かん せい I. □ の言葉を( 1. 2. 3. 4. 日本語の授業では、漢字や文法を勉強する( 「ね、はるか。関西地方( ヨーロッパは前は国( ぶん ぽう )でなく、日本の文化も勉強します。 )だそうだ。 さい きん )北海道のこと?」 )違うお金を使っていたが、最近は「ユーロ」というお金を使う国が多くなった。 イタリアの国土 (the land) は日本の 5 分の 4 ぐらいの( II. A と B の 言葉を一つずつ (one each) 選 び、「 {で / から }できる」を使って文を二つ作 りなさい。 A • アイスクリーム • このはし (chopsticks) •紙 • かがみ ( mirror) B • パルプ (pulp) ぎゅうにゅう • 牛乳 • ガラス (glass) •木 1. 2. III.「 1. 2. は、 は、 ように」を使って文を作りなさい。 。 。 先生がおっしゃった あなたの文: は で {有名だ / で知られている }」を使っ て文を作りなさい。 ので、先学期の成績はよかったです。 。 せいせき IV.「 1. 私の { 大学/国/出身地/住んでいる町} 私の は、 ことで知られています。 。 2. V.「 1. 2. あなたの文: こと {が / も }ある」を使って文を作りなさ い。 週末はたいてい あなたの文: が、 。 。 VI.あなたの今までの 歴 史 を「 さい れき し 始めました」を使っ て書きなさい。 例)私は 1 歳の時、言葉を話し始めました。 1. 2. VII.「 とか さい 歳の時、 歳の時、 とか」を使って質問に答えなさい 。 。 。 Q: 言葉の意味が分からない時は、どうしたらいいですか。 A: ********** Q: 日本に行ったら、何してみたい? A: てみたいなあ。 するといいですよ。 VIII.□から言葉を二つ選び、「 名所 1. 2. IX.□の言葉と「 だけじゃなく や さい というのは 行う だ」を使って その意味を説明しなさい。 見学する 伝える 。 。 昔話 絵本 も」を使って 文を二つ作りなさい。 このロボット(robot) + 話す 。 。 肉 + 野菜 1. 2. RW の漢字 + 読み方 X. Q を 完成 して (to complete)、質問に答えなさい。 Q: A:(うん / ううん) XI.あなたの国 / 地方 の「 伝 統 的 な行事」か「 祭 り」を一つ 選んで、 簡 単 に 説 明 しなさい。 でん とう てき まつ かん たん せつ めい かん せい は って聞いたけど、本当? 。 ...
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What students are saying

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    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

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    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

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    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

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    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

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    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

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    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern