CHE111P - 2-1 - C HE111P Chemical Engineering Calculations...

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Calculations [ CHAPTER 2: MASS BALANCES ] Chapter 2: MASS BALANCES I. General Material Balance Equations Basic Concept: Total Mass is Neither Created Nor Destroyed Now that we know how to define properties of streams, we can begin one of  the two main topics of this course: mass balances.  We will use the flow rates  and the compositions of the inlet and outlet streams to balance the mass of  each   component   and   the   total   mass   between   all   of   the   streams.   The  scientific principle used here is that matter is neither created nor destroyed,  but must be conserved.  Consider the  sketch below in which is represented  the possibility of mass flowing into the unit (the "black" box), mass flowing  out, mass being consumed, and mass being generated. The principle of conservation of mass can be written for the situation as: m accum  = S m in  - S m out m gen  -  m cons      (General Form of Mass Balance) The left-hand side of this equation represents the accumulation of mass in  the system (the box).  The right-hand side of the equation is the difference  between ways in which mass in the system is increased (flow into the box  and generation of mass within the box) and ways in which the mass in the  system is decreased (flow out of the box and consumption of mass in the  box). There are a couple of general principles that you should be aware of as you  develop your skills in using mass balances as a tool.  First of all, you must  choose the system (the box) around which you will do the balance.   Your  choice of the system can lead to harder or easier balances to perform, and is  an important part of problem solving. We will learn a systematic approach,  called degree-of-freedom analysis, which will help us select which system to  choose to make the problem solving easiest.  Second, you can choose what  it is you are doing the balance on.  You can choose to do a balance on total  mass, on component 1, on component 2, etc.   We will also learn some  guidelines as to which of the several balances that can be done will provide  the easiest solution. As an example of these two principles or concepts, let's look at a simple  system. Consider the picture of a lake ecosystem below. Suppose we take  the lake as the system  and write a water  mass balance.  Notice that we have  chosen the two things identified above, the system and the thing to be  balanced. Lecture Notes | Chemical Engineering Calculations
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 04/27/2011 for the course CHM 111P taught by Professor Marquez during the Spring '11 term at Mapúa Institute of Technology.

Page1 / 21

CHE111P - 2-1 - C HE111P Chemical Engineering Calculations...

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online