GW2_S10 - Grammar Workshop #2 conoces conocis sabes sabis...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
conozco conocemos conoces conocéis conoce conocen sabemos sabes sabéis sabe saben saber + infinitive Grammar Workshop #2 January 26 th , 2010 Spanish 115 SLU 1. A. Comparaciones: Para indicar la idea de superioridad utilizamos la siguiente estructura: más + adjetivo + que verb o + más + que Amanda es más seria que Juan. Amanda estudia más que Juan. Para indicar la idea de inferioridad utilizamos la siguiente estructura: meno s + adjetivo + que verbo + menos + que Juan es menos serio que Amanda. Juan estudia menos que Amanda. Hay cuatro comparativos de desigualdad que son irregulares : mejor (de bueno ) peor (de malo ) mayor (de viejo ) menor (de joven ) 1. B. Superlativos: Cuando hay más de 1 dos cosas (personas, etc.) en la comparación: el la los las + sustantivo ( noun ) más + adj. + de el la los las sustantivo ------------opcional------------- Adriana es la más simpática. Éstas son las casas más modernas del vecindario. 1. C. Igualdad: Para indicar la idea de comparaciones de igualdad utilizamos las siguientes estructuras: tan + adjetivo + como tanto tanta tantos tantas + sustantivo + como Marisa está tan ocupada como Carlos. Marisa tiene tantas clases como Carlos. Marisa hace tanta tarea como Carlos. Carlos tiene tantos cursos como Marisa. 1 Cuando más o menos van seguidos de un número , se usa la preposición de en lugar de que . (Hay más de 20 estudiantes. .. Hay más que 20 estudiantes. ) 1
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Carlos estudia tantas cosas como Marisa. Ejercicio 1 . ¡Vamos a comparar a la instructora con uno de los estudiantes! Ejercicio 2 . Con un compañero, hagan estas comparaciones. Escriban las respuestas. 1. ¿Quién tiene más letras en su nombre? 2. ¿Quién es mayor? (Tienes que preguntar “¿Cuántos años tienes?”) 3. ¿Quién es más alto? 4. ¿Quién tiene más clases? 5. ¿Quién tiene más hermanos? 6. ¿Quién estudia más? (Pregunta “¿Cuántas horas estudias por día?”) 7. ¿A quién le gusta el español más? 2. El pretérito: ver página 238 (y 262) (239-240 y 264-265 en la 4ª ed). yo él/ella, o usted hablar hablé hablaste habló lavar estudiar planchar bañar se comer comí comiste comió beber volver vivir viví viviste vivió escribir asistir recibir *hacer hice hiciste hizo Ejercicio 3a. ¿Puedes identificar el tiempo (presente o pasado) y la persona (yo vs. tú vs. él/ella/usted) de un verbo? Escucha, marca con un círculo tu respuesta, y escribe el verbo en el espacio
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 05/02/2011 for the course SPAN 115 taught by Professor Setek during the Spring '11 term at Saint Louis.

Page1 / 5

GW2_S10 - Grammar Workshop #2 conoces conocis sabes sabis...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online