
This
preview
has intentionally blurred sections.
Sign up to view the full version.

Unformatted text preview: ىلع نهاري وه¡¢£ت¤ ¥أ ى¦إ ةف¢حص¦ا §صلخ¨ ©وقª §ضم¨ ،ة¢¤¡ث ةي«وب زوفي ن¦ ¡م¡ب¨أ ¥أ " ىلع دئاو¬ ¬د£س ¡£¤®¬ ¯رخأ °رم ±ش¬ اذإ ²¢ئر¦ا د³ ´رغ¤وك¦ا µد¢£جª ¶·¸ب دئاوف¦ا ". ¹¡·ص¦ا ن¢¢£¢ط¸لف¦ا ا¨رج ّ ه º»او¼ ½د£¾¦ا ¿¬ °À¡¢¸¦ا ½¡س د¢Áت¸ َ ي د ¡Â¬¡Ã ¡م ©¨أ نم ¡Â¢لع Ĥو¢ع Å¡¼- رفط¢م ±·Æ Ç£ب Èكà ةلطÉخ د¢Êا Planering av lektionens olika moment med motivering. • هل¡ا نوعب with gods help • ر¢كتي repeated • Talk without caring £جح¡¤ب نوصفجيا • شل¥ي ةف¦¡¸¦ا و£Ã ¿¼¨À §ك˨ §ج³ ¹¡يد» °رª اوب¤¦ا they injured ¤يو§¡ا ¨ ©تك¡ا ىدب ethnic violece ه¥ع¦ ª«¢ظ¡ نو¬¢عتي ®®قا¢ع¡ا face ¢عتم ْ £سف¯ طغض¡ ®¬ face Face °¤±®²ل³ « ´لخت¡ µ¢ع³ا ¶ار د®·ا...
View
Full Document
- Spring '11
- MichaelThomas
-
Click to edit the document details