vlu_foc01_hqe02_SimpleComputingAndConverter_namvu_1011_ver02

vlu_foc01_hqe02_SimpleComputingAndConverter_namvu_1011_ver02...

Info icon This preview shows pages 1–4. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
1 March 2011 Assigment 02 Simple Computing and Converter Nam Vu 1 VLU-Fundamental of Computing 1 Assigment 02 Simple Computing and Converter T o m t project có tên: pAss02_ComputeAndConvert_ MSSV o Trong đó MSSV là mã số sinh viên c a b n, p vi ế t t t cho project, Exs: vi ế t t t cho exercises o Ví d b n có MSSV: 9600278 thì project c a b n có tên: pAss02_ ComputeAndConvert _9600278 o Lưu ý dấu “_” (underscore) o Lưu ý MSSV củ a các b n bao g m c ch T đầ u. o Yêu c u: ghi chú (xem ví d cu i tài li u) m i bài t ập đề u ph i ghi chú ph n header c a class v i n i dung: Tên sinh viên (không d u) và mã s sinh viên. trong m i bài ph i ghi chú các ph n Nh p li u Tính toán Xu t ra màn hình o Trong project này làm các bài t p sau: (1 project có 20 class)
Image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
1 March 2011 Assigment 02 Simple Computing and Converter Nam Vu 2 VLU-Fundamental of Computing 1 Bài t p 01: pro01 o Tên class: cAss02Pro01_<mssv> Lưu ý mssv: mã s sinh viên (xem trên) Ví d : cAss02Pro01_9600278 o N i dung: vi ết chương trình nh p vào m t s nguyên là c nh c a m t hình vuông ( w: width ) và xu t ra chu vi (p), di n tích (a) c a hình vuông đó : Input: w (width) Compute: p (perimeter), a (area) Output: p, a Bài t p 02: pro02 o Tên class: cAss02Pro02_<mssv> Lưu ý mssv: mã số sinh viên (xem trên) Ví d : cAss02Pro02_9600278 o N i dung: vi ết chương trình nh p vào 2 s th c là 2 c nh c a m t hình ch nh t ( l: length, w: width ) và xu t ra chu vi (p), di n tích (a) c a hình ch nh t: Input: l (length), w (width) Compute: p (perimeter), a (area) Output: p, a Bài t p 03: pro03 o Tên class: cAss02Pro03_<mssv> Lưu ý mssv: mã số sinh viên (xem trên) Ví d : cAss02Pro03_9600278 o N i dung: vi ết chương trình nh p vào 1 s th ực là đườ ng kính c a m t hình tròn ( d: diameter ) xu t ra chu vi (p), di n tích (a) c ủa hình tròn đó : Input: d ( diameter ) Compute: p (perimeter), a (area) (l y pi= 3.14) Output: p, a Bài t p 04: pro04 o Tên class: cAss02Pro04_<mssv> Lưu ý mssv: mã số sinh viên (xem trên) Ví d : cAss02Pro04_9600278 o N i dung: vi ết chương trình nh p vào 3 s th c (a, b, c) là c nh c a 1 tam giác, xu t ra chu vi (p), di n tích (s) c ủa tam giác đó : Input: a, b, c Compute: p (perimeter), s (area) Output: p, s
Image of page 2
1 March 2011 Assigment 02 Simple Computing and Converter Nam Vu 3 VLU-Fundamental of Computing 1 Bài t p 05: pro05 o Tên class: cAss02Pro05_<mssv> Lưu ý mssv: mã số sinh viên (xem trên) Ví d : cAss02Pro05_9600278 o N i dung: vi ết chương trình nh p vào 4 s nguyên m, n, p, q và xu t ra t ng (sum), trung bình c ng (ave) c a 4 s đã nhậ p: Input: m, n, p, q
Image of page 3

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
Image of page 4
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

What students are saying

  • Left Quote Icon

    As a current student on this bumpy collegiate pathway, I stumbled upon Course Hero, where I can find study resources for nearly all my courses, get online help from tutors 24/7, and even share my old projects, papers, and lecture notes with other students.

    Student Picture

    Kiran Temple University Fox School of Business ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    I cannot even describe how much Course Hero helped me this summer. It’s truly become something I can always rely on and help me. In the end, I was not only able to survive summer classes, but I was able to thrive thanks to Course Hero.

    Student Picture

    Dana University of Pennsylvania ‘17, Course Hero Intern

  • Left Quote Icon

    The ability to access any university’s resources through Course Hero proved invaluable in my case. I was behind on Tulane coursework and actually used UCLA’s materials to help me move forward and get everything together on time.

    Student Picture

    Jill Tulane University ‘16, Course Hero Intern