relat\u00f3rio de est\u00e1gio.docx - FACULDADE PIT\u00c1GORAS BETIM RELAT\u00d3RIO DE EST\u00c1GIO CURRICULAR OBRIGAT\u00d3RIO INSTITUI\u00c7\u00c3O FACULDADE PIT\u00c1GORAS CAMPUS-BETIM

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FACULDADE PITÁGORAS BETIM RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO INSTITUIÇÃO: FACULDADE PITÁGORAS CAMPUS-BETIM ALUNO: Helton Borges Curso: Engenharia Mecânica Matricula: 523009 Betim 2017
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Helton Borges RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EMPRESA: VEOLIA WATER TECHNOLOGIES BRASIL LTDA Relatório de Estágio Curricular apresentado à Faculdade Pitágoras como requisito parcial do curso de engenharia mecânica. Coordenador de Curso: Edmar Aderson Mendes de Paula BETIM 2017
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FACULDADE PITÁGORAS BETIM Relatório de Estágio Curricular Obrigatório em Engenharia Mecânica Dados do Estagiário Nome: Helton Borges Registro Acadêmico: 523009 Curso e Período: Engenharia Mecânica 8º período Dados do Local de Estágio Empresa: Veolia Water Technologies Brasil LTDA Supervisor: José Roberto Prado N° de registro: 0601566194 Período de Estágio Início: 09/01/2017 Término: 10/02/2017 Jornadas de trabalho:30 horas semanais. Total de horas: 150 horas em 5 semanas Betim 2017 SUMÁRIO SUMÁRIO ..................................................................................................................................................... 12
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1 INTRODUÇÃO ................................................................................................................................... 13 2 AMBIENTE DE ESTÁGIO ................................................................................................................... 13 3 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS ......................................................................................................... 16 3.1 DISCUSSÕES ..................................................................................................................................... 18 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................................................. 18 REFERÊNCIAS ................................................................................................................................................ 20 APÊNDICE ..................................................................................................................................................... 21
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1 INTRODUÇÃO Neste relatório veremos as atividades realizadas e as experiências adquiridas durante o período de estágio que tiveram como requisito fundamental o desenvolvimento de métodos, critérios e procedimentos de trabalho essências na realização das atividades da área relacionada a qualidade como foco principal na atuação Da empresa a qualidade de produtos. O estágio teve como objetivo aperfeiçoar e adquirir conhecimentos e habilidade teórica para analisar e diagnosticar melhorias nas áreas envolventes a atividades de qualidade e processos industriais. Permitiu usufruir de todo aprendizado apresentado nas disciplinas especificas do curso de engenharia mecânica e desempenhar com eficiência a prática determinada, absorvendo uma nova experiência importante e útil ao qual permitiu que me interagisse com facilidade nas atividades propostas para o estágio como na execução dos requisitos do sistema de gestão da qualidade, estabelecer planos e registros de controle de qualidade, elaborar e desenvolver relatórios de não conformidade, realizar auditoria interna, analisar e investigar causas de não conformidades, entre outros que foram de extrema importante. Considerando que o estágio é um momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se em um treinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendido na faculdade, tendo base para integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico, dando unidade estrutural e testando o nível de consistência e o grau de entrosamento, como uma janela do futuro através do qual o aluno antevê seu próximo modo de viver. Deve ser uma passagem natural do saber sobre para o saber como, um momento de validação do aprendizado teórico e prático em confronto com o mercado de trabalho.
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  • Summer '16
  • ANÁLISE, Meio Ambiente, CONHECIMENTO

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