StudyGuide - 09:11 1)MissingNarrative

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09:11 1) Missing Narrative Reading: Marie-Magdaleine Chirol’s “The Missing Narrative in Wend Kuuni  (Time and Space)” Film: “Wend Kuuni” (Gift of God); dir. Gaston Kabore, 1982 The next-to-last sequence of the movie presents a flashback that helps us  piece together the missing narrative   allows the viewer to re-establish the  chronological order and recover the significance of all the sequences Wend Kuuni’s mutism provides the suspense in the story and he alone can  recover the missing narrative that explains what happened to his mother The film remains deprived of a unifying discourse until Wend Kuuni  “remembers” and “recovers” his own story   this remembrance is brought  about through communal crisis (man hanging himself), not self-reflection The whole notion of a primitive culture does not exist- if a culture was primitive  it would not survive Wend Kuuni’s story illustrates the importance of oral tradition in Africa  2) Folk Vs. Print Forms: Handout: Teshome Gabriel’s “Folk Art” vs. “Print Forms” “Folk Art” refers to the type of art popular in Latin American and African  countries “Print Forms” are more dominant in Western cultures 10 main differences in characteristics o Meaning of art o Master artist concept o Opportunity for art o Presentation o Organization o Performatory effect
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o Definition of main, time, and wisdom  3) Griot Tradition: Film: “Great great great grandparents’ music”; dir. Taale Laafi Rosellini, 1998 Filmed over two decades; the ethnographic film presents three generations of  the djeli Kone family of Burkino Faso  The film highlights the incorporation of the grandchildren into the djeli  tradition; observe the children learning the music and songs as well as other  activities that represent the light philosophy of the family Reading: “My Foreparents Used to Beat the Drums” o Details the kinship relations among the major Wolof gewel percussionist  families in Senegal, highlighting the role of sabar drumming in the cultural  life of Senegal o The life histories presented in this chapter deal with the younger  generation but as young adults rather than children  A member of traveling poets, dancers, musicians, or storytellers who maintain  a tradition of oral history in parts of Africa Shows the importance of music, storytelling, and oral tradition in African  culture The traditional occupation of being a griot is passed down through  generations in the family; it is not a well-paying job but they are supported by  their community This tradition is dying out and getting increasingly more difficult to continue in 
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