ENG120ReadingLiteratureWinter2011-2

ENG120ReadingLiteratureWinter2011-2 - 1

Info iconThis preview shows pages 1–2. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
1 ENG 120: Read, Read, Read: Reading Literature Winter 2011: T, Th 3:10 pm-4:40 pm (Loop Campus) “There is another world, and it is in this one.” ~Paul Eluard, French Surrealist poet Instructor: Kathleen Rooney Office Location: McGaw 115B Office Hours: Tuesdays and Thursdays from 1:00-2:15 (and by appointment) Cell: (617) 548.9145 Email:  krooney4@depaul.edu     Course Texts:  You are required to purchase and bring to class the following texts: Gwynn, R.S., editor.  Literature: A Pocket Anthology .  4th edition. New York: Pearson/Longman, 2008.  (ISBN: 978-0205655106)  Clark, Amy L. and Elizabeth Ellen, Kathy Fish, and Claudia Smith.  A Peculiar Feeling of Restlessness.   Brookline: Rose Metal Press, 2008.   (ISBN: 978-0978984830)   Other Required Materials A notebook for notes  A binder for your personal portfolio Keep all of your written responses and drafts together in one place in chronological order. This will serve  to help you chart your progress as a reader and writer, as well as to give you a helpful resource for idea  development, revision, and the final exam.   Course Description Detective novelist Raymond Chandler says that “When a book, any sort of book, reaches a certain  intensity of artistic performance it becomes literature. That intensity may be a matter of style, situation,  character, emotional tone, or idea, or half a dozen other things. It may also be a perfection of control over  the movement of a story similar to the control a great pitcher has over the ball.” By this definition, there is  a lot of literature in the world, and in this class, we will get to read just a small portion of it. The portion  we do read, though, we will read extremely carefully.  This is because ENG 120 is a course in close-reading.  In it, you will learn how to read fiction, drama, and  poetry by paying attention to their stylistic elements to determine how metaphor, images, plot, point of  view, diction, grammar, alliteration, the visual appearance of the text, relevant literary conventions, and  all other formal elements of a piece work to communicate.  We will practice methods of focusing attention  on structural and stylistic details and address ourselves to the relationship between a work’s appearance,  its ideas, and the response it seeks to elicit from the reader.  Overall, we will study works of literature as  deliberately structured statements reflecting choices that authors make within their historical and social  contexts even as we consider the reader herself, who interprets the works within her own historical and  social context. The purpose of ENG 120 is to deepen your knowledge and understanding of the arts, developing in the 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
Image of page 2
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

This note was uploaded on 05/31/2011 for the course ENG 120 taught by Professor Rooney during the Spring '11 term at DePaul.

Page1 / 10

ENG120ReadingLiteratureWinter2011-2 - 1

This preview shows document pages 1 - 2. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online