bio lecture notes 3

bio lecture notes 3 - Ch. 21 Evidence of Evolution 14:34...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Ch. 21 Evidence of Evolution 14:34 Evolutionary biology: the scientific attempt to explain the origins and patterns of  biodiversity History of synthesis of many lines of evidence (taking info from many sources  to create a viewpoint) Began with many ideas of “transformation” but Darwin was successful because  of his ability to synthesize evidence – into theory of evolution Didn’t end there because didn’t have any idea of genetics Eventually Mendel’s work came to light People saw connection between Darwin’s ideas and new genetic molecular  topics – Modern Synthesis or neo-Darwinism Hasn’t ended there, can classify animals based on more than how they look Now at the frontier of Evo-Devo (evolutionary developmental biology) Fossils (421-425) Evidence of the existence of an organism (plant, animal, any kind of living  thing), existed long ago Formed by becoming mineralized (makes it hard and weather resistant), must  be preserved (frozen, in ground, lack of oxygen, most often covered over with  sediments where living organisms can no longer function) usually aquatic  environments under mud Why important? Allow us to study evolution – can look for changes, can  reconstruct changes in organisms, allow us to discover a sequence of events Tell us: how old it is, similarities and differences between modern organisms Don’t tell us: why it died in that particular situation, what were the selection  pressures existing on it, why did it become extinct, what was it that make it not  competitive, behavior, what it’s made up of (to some extent) - Bones and  shells most common fossils (hard tissues), soft tissues don’t fossilize well,  hard to tell which organisms were reproductively isolated from one another  (species), can’t get DNA so not possible to analyze genes of most fossils How do we know how old they are? o Relative dating: how far down it is the soil and what it was next to, the  oldest fossils would be found at bottom and newer fossils formed on top of  those
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full DocumentRight Arrow Icon
o Absolute dating: carbon dating (form of), radioactive dating, half life: time it  takes for original quantity to reduce to half of that, isotope: element that  can have diff number of protons and neutrons in nucleus, when lose  protons or neutrons – is radioactive decay, ex. Carbon 14 to Caron 12 half  life is 5,000 years, at time rocks form radioisotopes form (none added to it  after that) so all have to do to estimate how old something is look at ratio  of isotopes (old to new) Strata: layers of sediment
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

Page1 / 18

bio lecture notes 3 - Ch. 21 Evidence of Evolution 14:34...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online