101 Spring 10

101 Spring 10 - Syllabus English 101 Sections 1 and 2...

Info iconThis preview shows pages 1–3. Sign up to view the full content.

View Full Document Right Arrow Icon
Syllabus: English 101 Sections 1 and 2 Section 1: MWF 8 am, Hume 108 Section 2: MWF 9 am, Hume 200 Corrie Catlett Merricks [email protected] , 204 Somerville Hall  Office Hours:  Tuesdays 9 to 11 am and by appointment Texts:  The Curious Writer  by Bruce Ballenger, ISBN 0-205-53146-6  Animal, Vegetable Miracle,  by Barbara Kingsolver, 978-0060852566 Best Food Writing, 2008 , Edited by Holly Hughes, ISBN 978-0-7382-1251-7 You will also need a binder or folder in which you will keep all essays, responses, and in-class  activities. You should bring this binder and a pen to every class meeting.  All texts are available at the Ole Miss Bookstore.  Course Objectives English 101 is an introductory composition course designed to improve the reading, writing, and  critical thinking skills of beginning college students. Upon successful completion of English 101  students should be able: To write effectively and enjoyably in a variety of genres  To create a working relationship between an imaginary writer and an imaginary reader,  and to channel ideas and images effectively through that relationship to an actual reader To revise, edit, and improve their writing through a series of drafts To engage effectively in the peer-review process with classmates To play effectively with the conventions of standard written English (grammar,  punctuation, spelling) To read analytically To employ efficient study skills Course Requirements This course requires a significant amount of reading as well as writing. We will examine assigned  essays for content but also for structure and for elements of effective presentation.   1) Students will write five major out-of-class essays, each about two pages long, double-spaced,  word-processed (12-point font), edited through a series of drafts. The preparation of each essay  will involve combinations of in-class peer responses and instructor evaluation to facilitate revision.  Each major assignment submission requires all notes, drafts, and responses collected  and stapled together. An assignment will be graded only if it is complete . 2)  Students will also write in-class freewrites, essays, journals, quizzes, and other assignments  as designated by the instructor.  Students may be called upon to write during any class  meeting, so students are expected to bring to each class a journal and pencils/pens as 
Background image of page 1

Info iconThis preview has intentionally blurred sections. Sign up to view the full version.

View Full Document Right Arrow Icon
well as textbook(s). 3) 
Background image of page 2
Image of page 3
This is the end of the preview. Sign up to access the rest of the document.

{[ snackBarMessage ]}

Page1 / 7

101 Spring 10 - Syllabus English 101 Sections 1 and 2...

This preview shows document pages 1 - 3. Sign up to view the full document.

View Full Document Right Arrow Icon
Ask a homework question - tutors are online